2016_2017学年高中历史第七单元现代中国的科技教育与文学艺术第19课建国以来的重大科技成就课时作业.doc

PAGE  PAGE 7 第七单元　现代中国的科技、教育与文学艺术 第19课　建国以来的重大科技成就 [课程标准]　1.列举新中国成立以来科技发展的主要成就。2.认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、从“两弹一星”到载人航天 1．“两弹一星” (1)目的：打破______、______等国对核武器和空间技术的垄断。 (2)表现 ①1964年，中国第一颗__________爆炸成功，加强了中国的国防能力。 ②重视和平利用核能，先后建成秦山核电站和__________核电站，用核技术为国民提供电力。 ③20世纪60年代初，中国仿制____________成功。 ④1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。 ⑤1970年，随着我国第一颗人造地球卫星“______________”的发射成功，中国成为世界上第______个发射卫星的国家，中国开始进入________时代。 2．载人航天技术 (1)决策 ________年，中国政府作出实施________________的战略决策，载人飞船正式列入国家研制计划。 (2)成就 2003年10月15日“神舟5号”飞船载着宇航员__________升上了太空，并成功返回地面。 (3)影响 中国成为世界上第______个掌握载人航天技术的国家。 二、袁隆平与杂交水稻 1．原因 中国是世界上人口大国，____________关乎国计民生。 2．过程 (1)________年，袁隆平偶然发现了一株天然杂交水稻。 (2)1973年，选育出杂交水稻新品种——____________。 3．影响 (1)2001年，他获得中国国家最高奖项——“____________________”。 (2)袁隆平是在世界上成功利用水稻________优势的第一人。 (3)他选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来__________饥饿问题。 (4)袁隆平多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉。 三、计算机和生物技术的发展 1．计算机 (1)背景：20世纪50年代中国开始了计算机研制工作。 (2)成就：1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机，定名为“____________”。 (3)影响：中国的高性能______________研制技术已经居于世界前列，加速了国家__________发展。 2．生物技术 (1)成就：1965年，__________________________在中国首次实现，这也是世界上??一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。 (2)中国参与____________的研究，到20世纪末，中国在依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗________________的药物研究等方面达到了国际先进水平，为提高国民生活水平和健康作出了贡献。 知识点一　从“两弹一星”到载人航天 1．建国后，科学技术迅速发展的原因不包括(　　) A．党和政府的高度重视 B．科技工作者的艰辛努力 C．工人、农民的大力支持 D．美国的慷慨援助 2．在给2007年度“感动中国的十大人物”之一的著名科学家钱学森的颁奖词中这样写道：“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人……”其中的“两弹”是指(　　) A．原子弹、氢弹 B．原子弹、导弹 C．氢弹、导弹 D．原子弹、人造地球卫星 3．2003年10月16日6时23分，苍茫的内蒙古草原敞开胸怀深情地拥抱朝阳中缓缓降落的、载着中国第一位宇航员杨利伟的“神舟5号”飞船。39年前的同一天，一朵从西北大漠深处腾空而起的蘑菇云，同样震惊了世界……这朵“蘑菇云”指的是(　　) A．我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功 B．中国自行设计制造的中近程导弹试验成功 C．中国第一颗原子弹爆炸成功 D．中国成功研制出“银河—Ⅰ号”计算机 4．关于下图反映的中国科技的重大成就，表述最确切的是(　　) A．中国已进入了航天时代 B．中国是世界上第三个掌握卫星返回技术的国家 C．中国成功研制长征火箭 D．中国是世界上第三个掌握载人航天技术的国家 知识点二　袁隆平与杂交水稻 5．有这样一位人物，他是中国国家最高奖项“国家最高科学技术奖”2001年度的获得者，人们赞誉他的发明为“第二次绿色革命”，他的科技成果主要应用的领域是(　　) A．航天 B．农业 C．工业 D．信息 6．某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是(　　) A．中国第一颗原子弹 B．中国第一颗人造地球卫星 C．“神舟5号”载人航天 D．“南优2号”杂交水稻 7. 右图是袁隆