江苏省连云港市灌云县四队中学高中数学 第一章 集合复习与小结学案 苏教版.docVIP

江苏省连云港市灌云县四队中学2014高中数学 第一章 集合复习与小结学案 苏教版必修1 【导学过程】 一、复习 集合 概念 关系与运算 应用 1．本章的主要知识点及其知识结构： （1）元素与集合的确定性； （2）集合与集合的包含关系； （3）集合的运算：补集、交集、交集． （4）为了使运算总可以进行的一些规定． （5）集合的应用：方程(组)、不等式(组)、归纳分类与分类讨论． 例1　设集合A ={x－y，x＋y，xy }，B ={x2－y2，x2＋y2，0 }，且A=B，求实数x和y的值以及集合A、B． 例2　（1）若集合{x | x2＋ax＋1=0，x?R}中只含有一个元素，求a的值． （2）若集合{x | ax2＋x＋1=0，k?R}中只含有一个元素，求k的值． 变式：若集合{x | x2＋ax＋b= x，x?R}中仅有一个元素a，求实数a，b的值． 例3　A ={x | x2－8x＋15=0}，B ={x | ax－1=0}，若B?A，求实数a组成的集合． 【达标检测】 1.如果??合A?S，那么S的子集A的补集为A＝{ x｜x ∈S，且xA }．类似地，对于集合A、B，我们把集合{ x｜x ∈A，且xB }叫做集合A与B的差集，记为A－B，例如，A={1，2，3，4，5}，B={4，5，6，7，8}，则有A－B={1，2，3}，B－A={6，7，8}．据此，试回答下列问题： （1）S是高一(1)班全体学生的集合，A是高一(1)班全体女同学的集合，求S－A与SA； （2）在下列各图中用阴影表示集合A－B； （3）如果A－B=?，那么集合A与B之间具有怎样的关系？ A B U A B U A B U 2．若集合A={ x|－2＜x＜1，或x＞1}，B={ x| a≤x≤b }满足A∪B={ x|x＞－2}，A∩B={ x|1＜x≤3}，求a、b的值． 例4　已知A ={x?R|x＜－1，或x＞5}，B ={x?R|a≤x＜a＋4}，若Beq \o(\s\up3(?),\s\do2(?))A，求实数a的取值范围． 【课后反思】知识盘点及心得感悟