江苏省邳州市第二中学高中语文 物种起源绪论课件 苏教版.pptVIP

《物种起源》绪论 ;《物种起源》（全名为《依据自然选择或生存斗争中适者生存的物种起源》）于1859年11月24日问世。这是一部具有划时代意义的科学巨著。该著作批判了创造论的错误，阐明了进化论的思想。;绪论：即导言，是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。书前有导言，目的是要让读者更好地理解全书内容。;达尔文：（Charles?Robert?Darwin,1809—1882）. 英国博物学家，进化论的创始人。22岁剑桥大学毕业。开始学医，后又去神学系学习。热心研究自然科学，特别是生物学。1831年以博物学家的身份参加了“贝格尔号”军舰为期五年的环球旅行。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》，成为生物学史上的一个转折点。;一八四零年的达尔文; 达尔文在晚年;环游世界的“小猎犬号”;希腊的创世主之一——主管谷物的女神;达尔文环游世界时观察到的龟和鸟类;达尔文在伦敦的乡居;进化论：亦称“天演论”、“演化论”，通常指生物的进化理论。它是研究生物进化、生物发展规律及如何运用这些规律的科学。该词最初由拉马克提出。达尔文的《物种起源》奠定了进化论的科学基础。恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学三大发现（能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一。;掌握下列字的读音：;?????????? 整理成书的过程（1） （1-3）??? 内容过简的说明（3） ????????????????? 介绍研究的方法（5） ??????? 基本观点? 家养变异的作用（6） ??????? （4-7）?? 强调观点的正确（7） ; 概括文中关于物种起源的两个主要观点。 ;难点分析;第七段开头，“由于这种理由”具体指什么理由？;“ 只有对于一个问题的两方面的事实和论点加以充分地叙述和比较，才能得到良好的结果，但这里不可能这样做。” 本句中“事实”与“论点”两个词能否去掉其中一个？;第一句为假设复句，是全段中心句。它的后半句“是……而不是”并列，强调自己的观点。; 第1句为过渡句,表明第六段与上文构成因果关系,并提示了本段的主要内容. 第2、3句是本段关键句,说明作者是怎样研究物种变异原因的. 第4句是对全段内容的小结,强调这一类研究的重要.; 这一研究为作者研究物种在自然状态下的变异提供了最良好最可靠的线索.;; 首先，关联词语的恰当运用，使复句内部的各种层次表现得既准确又严密，体现了很强的逻辑性。（第9段为例） 其次，修饰、限制性词语用得恰到好处，准确地表达了作者的观点和态度。（第5段第4句、第9段第6句为例) 再次，动词、形容词使用准确，有利于表达作者自己的思想感情。（第1段、第3段、第9段为例）;1 整理成书的过程——刻苦钻研的精神 2 提前发表的原因——实事求是的精神 3 内容过简的说明——谦逊审慎的态度 4 物种由演变而来——严肃认真的态度 5 介绍研究的方法——亲身实践的精神 6 家禽变异的作用——尊重事实的态度 7 强调观点的正确——毫不动摇的决心 ; 第一段： “专心思索” “不间断地专心于同一事物的研究”“没有轻率地下结论” 可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神。 第二段：“华莱斯先生得到了差不多与我完全相同的一般结论。” 可以看出达尔文实事求是的态度。 ; 第六段：“此项研究虽然通常为自然学者们所忽略，我却要冒昧地表示我对于它的价值的于确信” 可以看出达尔文注重亲身实践的科学态度。 第七段：“很不幸”“十分简单” 可以看出达尔文不回避缺陷与不足的实事求是的态度。 ; 第七段：“毫不怀疑地主张……每一物种都是被独立创造的观点——错误的”“我充分相信”“我相信” 可以看出达尔文毫不动摇的信念和勇于坚持真理的精神。 ;小结：筛选信息的基本要求是准确迅速，而要达到准确迅速就要做到：;1 马克思:这本书可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学的根据。; 1 内容有很强的科学性、概括性以及专业知识性。 2 语言准确而严密，尤其擅长运用结构复杂的句式表达周密严谨的意思。 3 充分体现了作者高尚的精神和人格魅力。;什么是关键句？有哪些类型？ ;第5段“物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。 ” ;Ｂ、从结构看，总结句、总提句及重要的过渡句是关键句。总结句概括了文章最基本的内容，总提句、过渡句显示出文章的说明内容的推进。 ;Ｃ、从出现的频率来看，反复出现的文句是关键句。一方面是作者着力要表达的观点需要强调，另一方面也用于显示层次。