《再塑生命》课件[修改版].pptVIP

一个倔强的小姑娘　　 可以看出她的坚强：　　 她两眼注视着前方，　　 眼里却看不到景象。　　　　 她又哑又聋又失明，　　 却没有因此而失望。　　 是她的老师莎莉文，　　 用心去哺育她成长。 　　　　;再塑生命; ; ;2、本文主要记叙的主要事件：; 我们一起见证了成功的再塑生命的历程，那么同学们现在对“再塑生命”该怎样理解呢？; 海伦最终战胜困难，完成了生命的再生。同学们你认为一个人要再塑生命需要具备那些因素呢？（出现奇迹的原因。）; 莎莉文形象 莎莉文老师是一位有博大的爱心，热爱教育，富有因势利导、循循善诱、善于抓住教学时机等高超教育艺术的老师。 ;形象分析; 海伦是世界上有名的残疾成功人士。请同学们联系自己的阅读体验，列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人??事迹。 ;岸陆砒廓漏歪甜狂陡备实谅宏噶饥堰银躯些娟遁腮掐卢赋盛狙噪歇辫苔纤《再塑生命》课件《再塑生命》课件;贝多芬 德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋…… ——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界 ;二十多岁时患眼疾双眼相继失明…… 二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖;以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》;美国政治家 41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪…… 是美国历史上唯一蝉联四届的总统;自学掌握英语 、日语 、德语等 当代知名作家 翻译家;; 同学们，我们生活在一个有光明有声音的世界里，但不要忘记，我们身边还有这样的一群人，他们仍然生活在黑暗和无声的世界里，我们的爱可以重塑他们的生命，带给他们温暖，带给他们光明。