河北省定兴县北河中学高中语文 柳永雨霖铃课件 必修5.pptVIP

; 《雨霖铃》这一词调,本来是唐太宗时教坊大曲名，一作“雨淋铃”。来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中，迫于当时的形势，不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀，到了斜谷的时候，霖雨连日，他经过秦岭栈道，耳闻铃声，勾起了往事，于是创作此曲悼念杨贵妃，寄托哀思。 象征：离愁别恨 ; 本词是作者晚年赴屯田员外郎任时作。黄昇《花庵词选》记载了这样一件事：宋仁宗颇好词，近臣有意拔擢柳永。在一次宫廷宴会上叫柳永按仁宗的旨意填词。柳作了一首《醉蓬莱》，其中“宸游凤辇何处”一句正与御制的真宗挽词暗合，仁宗感到不快，以此对他冷淡。所以柳永只做了一个小小的屯田员外郎，为此词人在赴任时的那种羁旅行役之情，沦落飘泊之感是可以想见的，何况又要与自己心爱的人相别。宦途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，内心充满哀怨，于是作此《雨霖铃》以寄别恨。 ;雨 霖 铃 ;寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 都门帐饮无绪 留恋处 兰舟催发 执手相看泪眼 竟无语凝噎 念去去千里烟波 暮霭沉沉楚天阔 多情自古伤离别 更那堪冷落清秋节 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月 此去经年 应是良辰好景虚设 便纵有千种风情 更与何人说;疏通文意，整体感知; 词中描写的景物 意象 意境　;全词的艺术手法赏析;直接抒情 ;; 雨霖铃 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。 ;黯然销魂者，唯别而已; ;直接抒情的句子;;执手相看泪眼，竟无语凝噎 “流泪眼对流泪眼，断肠人对断肠人” 心中千言万语要和对方说，却激动地哽咽，什么都说不出来了。动作神态的细节刻画是情感的集中表现 ，真挚动人 ;多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 点明伤离别的主旨。自古伤???别是常情，似乎有自我安慰之意，接着又转入现实的痛苦中来：递进语气强调了此时清秋离别更让人难受。;此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？;借景抒情;鉴赏景语 学习融情入景的手法;认识中国古代诗歌里的常见意象带有的情感 ;说说作者是如何通过写景（选择什么意象）来准确传情的。; 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。;寒蝉;长亭;寒蝉; 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。;;（明）贺裳《皱水轩词筌》：“柳屯田‘今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月’自是古今俊句。” 看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评价呢？;1、把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。;杨柳 柳有“留”意，古人有折柳送行的风俗。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。;杨柳青青着地垂， 杨花漫漫搅天飞。 柳条折尽花飞尽， 借问行人归不归？;; 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.人们很自然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起来.月圆便想起团圆,月缺便想起分离.而人生总是离多聚少,且往往是月缺人也缺,月圆人不圆.故人看见月亮很容易触景生情,想起故乡,亲人.;今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月; 酒; 离人借酒消愁，但举杯消愁愁更愁，帐饮时已然无绪，更何况酒醒之后？此时，前晚“执手相看泪眼”的景象依然鲜明在心，而如今却是形影相吊，前路“千里烟波”不知所终，只能离爱人越行越远，可想而知词的人心情。;今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。;实际操作：怎样回答艺术手法的题 步骤： ;　名句赏析 1、赏析：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。(4分） 2、赏析：念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（4分） 3、有人盛赞“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是千古名句，你同意吗？为什么？（6分） ;1、赏析： 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。;2、赏析：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（4分）;3、有人盛赞“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是千古名句，你同意吗？为什么？（6分） ;虚实结合;1、实写： 2、虚写：;指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是“虚” １　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 ２　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ３?　执手相看泪眼， 竟无语凝噎。 ４　念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。　　 ５　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ６　今宵酒醒何处，杨柳