皇帝新装PPT课件.pptVIP

猜一猜;皇帝的新装;人生就是一个童话。我的人生也是一个童话。这个童话充满了流浪的艰辛和执着追求的曲折。我的一生居无定所，我的心灵漂泊无依，童话是我流浪一生的阿拉丁神灯！”; 安徒生（1805－1875）生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，30岁开始写童话.著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。成为19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。 ; 童话是儿童文学的一种, 它通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇引人入胜，往往采用拟人的手法举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。;写作背景： 18世纪末代19世纪初，丹麦人民生活在水深火热之中，封建统治阶级则穷奢（shē)极欲，挥霍无度。面对这样的现实，安徒生根据西班牙的民间故事改编，创作了本文，揭露了贵族阶层的阿(ē)谀(yú)奉承和虚伪透顶，深刻地解剖了当时的社会的病状。; 炫( )耀 陛( )下 称（ ）职 骇( )人听闻 头衔( ) 滑稽( ) 钦( )差（ ）; 解释词语 1（ ）：使人听了非常吃惊。 2（ ）：别人说什么自己也跟着说什么。形容毫无主见，一味盲从。 3（ ）：病重到已无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。;理清课文结构;;因为皇帝喜欢穿新衣，这正投其所好。;阅读文章第五自然段关于皇帝心理活动的描写。;发展：老大臣、官员、皇帝看新装;1、文章为什么要写皇帝与他的亲信三次察看织布的情景，可否只写其中一次？;穿新装; 作者写到皇帝光着身子试新衣就已经达到讽刺的目的了，为什么还要在情节上安排游行大典？其用意是什么?; 一个小孩最后说道：“皇帝什么衣服也没穿呀！” 这表现了小孩怎样的性格特点？作者这样写有何用意？;后来，从小孩子倒老百姓都说了真话了，为什么皇帝和他的内臣们仍然装模作样把戏演下去？ 作者这样写有何用意？;骗;最可笑者? ? 皇帝：昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢、虚伪 最可恨者?? 骗子：狡猾伪善 最卑鄙者?? 大臣：虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承、自私 最可爱者?? 孩子：纯洁天真、无私无畏、直言不讳;文中是如何运用夸张与想象的手法的， 并说说它们的作用。; 游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎么样呢？