科学教育与艺术教育1.ppt

科学教育与艺术教育整合 是培养创新人才的重要途径;;;;;;“十五”该课题（幼儿阶段）鉴定会剪影;“十一五”该课题开题会剪影;;;;;;;;;;;;科学教育与艺术教育整合 是培养创新人才的重要途径;我国新时期科学教育与艺术教育整合的缘由;中国社会缺乏创新人才;科学教育与艺术教育整合的目标是培养学生的创造力;中国教育创新需要科学教育与艺术教育整合;女儿与朱丽亚教授 的故事;;科学教育与艺术教育整合的内涵;（一）狭义内涵;（二）广义内涵;科学教育与艺术教育整合的目的 ;科学教育与艺术教育整合，以马克思人的全面发展的学说为哲学基础，“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”;科学教育与艺术教育整合，以现代脑科学研究成果、皮亚杰儿童认知发展理论、多元智能理论为心理学基础，尊重教育规律和学生身心发展规律，培养拔尖创新??才;科学教育与艺术教育整合，以新人文主义教育观，终身学习理论和蔡元培教育思想为教育学基础，创新人才培养的途径和方法;科学教育与艺术教育整合的作用; 提高教育教学质量其途径有四个方面：;构建科学教育与艺术教育整合课程体系;遵循明了—迁移—表现统一的“研究性”的教学过程;;把握科学教育与艺术教育“整合点”;《螃蟹》主题活动：;;《新鲜空气和污染空气》主题活动：;;追求精致教育和精致教学，追求学生内涵发展——“思维”的进步;《自行车运转的奥秘》;;;促进学生包括创造力在内的全面发展;;下一步要解决的难题;;