端午的鸭蛋 已修改 可用.ppt

端午的鸭蛋;学习目标： 1、理清行文思路，把握文章内容。 2、品味平淡自然、韵味十足的语言。 3、体会作者对家乡的热爱自豪之情。; （1920～1997），江苏高邮人，作家，资深文化界名人。早年毕业于西南联大，师从沈从文，曾长期任职北京京剧院编剧。 代表作有: 小说：《受戒》《大淖nào记事》 散文集：《蒲桥集》等。;腌鸭蛋;初读课文，整体感知课文内容;1、端午风俗有哪些？ 2、家乡鸭蛋有何特点？ 文章透露出作者对家乡鸭蛋何种感情？ 3、端午鸭蛋一节中写了哪些童年趣事？ ;作者的家乡端午有哪些风俗习惯？哪些略写?哪些详写?为什么? ;1、系百索子;2.做香角子;3.贴五毒 4贴符;5、喝雄黄酒，画“王”字;家乡独特的端午风俗：;作者由端午节吃“十二红”，进而引出家乡的特产——高邮鸭蛋。 家乡的鸭蛋到底有什么特点? 试概括出来;家乡的鸭蛋;文中透露出作者对家乡的咸蛋什么感情？从哪些地方可以看出来呢？;②“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我的家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”“所食鸭蛋多矣”带有文言性质，增强幽默意味；完全不能相比和实在瞧不上从侧面突出家乡鸭蛋的好。 ③“袁子才这个人我不喜欢……但是《腌蛋》一条我看后却觉得很亲切，而且‘与有荣焉’。”因为爱屋及乌，所以热爱家乡的我对不喜欢的袁枚产生了好感。与有荣焉，则写出了作者的自豪之情。;④“我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄的，这叫什么咸鸭蛋呢！”淡淡的幽默包含着对他乡鸭蛋有不屑，对家乡鸭蛋的自豪。 ;挂鸭蛋络子;四、五两段写什么？你认为最有趣有是什么？;3)?“鸭蛋挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。” 4)?“孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，不把蛋壳碰破。” 5)?“蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳了一闪一闪地亮，好看极了！” ;车胤“囊萤”夜读的故事 可以去掉吗？;从文章思路来看，开头谈“端午的风俗”有必要吗？是否离题？ ;行文结构有什么特点？ ;作者为什么对家乡的咸鸭蛋情有独钟？表达了作者怎样的思想感情？ ; 第二课时; A、平淡而有味 B、用适当的方言表现作品的地方特色 C、有淡淡的幽默。 ;平淡而有味;“除了敲去空头，不把蛋壳碰破。”;有淡淡的幽默; ; 《端午的鸭蛋》一文，在平淡的生活中发现情趣，发现诗意，在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味，这是汪曾祺先生的魅力所在。文章读来从容闲淡，大有月下听长者谈古论今之感，悠然恬然之间，流露出的是对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处，如风行水上，自然成文，不做刻意的雕凿加工，也不刻意追求结构的严谨，但在随意之中也体现了构思的严谨与和谐。