七年级数学下册《7.2.2三角形的外角》教案人教新课标版.docVIP

亿库教育网 http://www.eku.cc PAGE  亿库教育网 http://www.eku.cc 课题7.2.2三角形的外角课时本学期 第 课时日期课型新授主备人复备人审核人学习 目标知识与能力：了解三角形外角的概念和性质，初步学会几何简单推理． 过程与方法：经历探索三角形外角性质的过程，初步体会实验猜想证明得出结论的科学探究方法，感受从特殊到一般的研究方式 情感态度与价值观：养成主动探索、勇于发现，敢于实践的良好学习习惯重点 难点重点：三角形的外角及其性质． 难点：灵活运用三角形外角性质进行有关计算和证明． 教学流程师生活动时间一、导入新课 1．三角形的内角和定理是什么？默写三角形内角和定理 △ABC中的内角分别是：——、——、——； 其中∠ACB的两条边分别是——、—— 二、新授 （一） 三角形外角的概念 1.做一做（画出图形） 画△ABC，延长BC边，得到∠ACD． 2.看一看（观察特征） ∠ACD的特征： ①∠ACD的顶点是 ； ②一边AC是 ； ③另一边CD是 ___ ． 3.说一说（归纳定义） 三角形的外角：三角形一边与另一边的延长线组成的角． 4. 画一画，想一想（深入理解） 以某三角形的一个顶点为顶点的外角有 个，它们互为___；因此，一个三角形有 个外角． 二 三角形的外角与内角的关系 ： ㈠探索： 1. 三角形的一个外角与它相邻的内角的关系? 2．三角形的一个外角与它不相邻的两个内角的关系? ㈡. 证明： 已知：如图，在△ABC中，∠ACD是一个外角 求证：∠ACD=∠A＋∠B？ 证明：方法一：(利用三角形内角和定理) 方法二：(利用平行线) 3. 三角形的一个外角与它不相邻的内角的关系? 4、总结：1、三角形的一个外角与它相邻的内角 ； 2、三角形的一个外角 与它不相邻的 两个内角的和； 3、三角形的一个外角 任何一个与它 不相邻的内角。 练习：认识外角的问题（课件） 练一练：课本P81，练习 （三）、新知应用 例题 如图，∠BAE, ∠CBF, ∠ACD是△ABC的三个外角，它们的和是多少？ 三、巩固??习：直接根据图填空． (1)图(a)中，∠α＝___；(2)图(b)中，∠α＝___； (3)图(c)中，∠α＝___．(4)图(d)中，∠α＝___； (5)图(e)中，∠α＝___；(6)图(f)中，∠α＝___． 作业：课本P82，6，7，8，9 四、达标测试1 如图所示，用“＞”将∠A、∠1、∠2连接起来 ．并简单说明理由 2 求五角星的五个内角度数的和。 五、课堂小结 本节课你有哪些收获？你还有哪些疑惑？预习时的疑难解决了吗 1 三角形的外角2 三角形外角的性质3 简单应用 学生独立思考，并回答 师生共同完成改念的学习 课件出示探究过程 根据学生探究情况交流讲解 据学生解答中的问题，再提醒注意问题 教师巡视解答、了解学生做题情况 学生思考回答 教师再做补充强调 5 13 6 12 7 2板 书 教 后 记