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工程流体力学课程教学大纲
工程流体力学课程教学大纲
课程编号课程类别:学科基础课程
授课对象:热能与动力工程、建筑环境与设备工程
开课学期:第3学期
学分:4学分
主讲教师:祝贺
指定教材:周云龙,《工程流体力学》,中国电力出版社,2004年
教学目的:
本课程是建筑环境与设备工程及热能与动力工程专业的共有专业基础课程。教学目的是使学生掌握流体力学的基本概念、基本原理、基本实验方法和实验技能,为后续专业课的学习提供充分的理论准备,为将来从事科学研究以及专业工作打下必要的理论基础。
第一章导论
课时:1周,共4课时
教学内容
第一节流体力学的任务及发展概况
教学要点:了解流体力学的发展历史,了解流体力学的研究方法及其应用。
第二节流体的特征和连续介质假设
一、流体的特征和连续介质假设
教学要点:掌握流体的定义,了解不同流体的特征。
二、流体连续介质假定
教学要点:掌握流体连续介质假定的必要性和合理性。
第三节流体的主要物理性质
一、流体的密度
教学要点:掌握流体的密度及相对密度的定义。
二、流体的压缩性和膨胀性
教学要点:掌握流体连续介质假定的必要性和合理性。
三、流体的粘性和牛顿内摩擦定律
教学要点:了解不同流体粘性的成因,掌握牛顿内摩擦定律,了解影响流体粘性的因素,掌握理想流体的定义及其意义,了解黏度的测量方法。
四、流体的表面张力和毛细现象
教学要点:了解表面张力和毛细现象的成因。
第四节作用在流体上的力
一、表面力
教学要点:掌握流体的表面力的定义及种类。
二、质量力
教学要点:掌握流体的质量力的定义及种类。
思考题:
1、流体有哪些特性?试述液体和气体特征的异同。
2、什么是连续介质?在流体力学中为什么要建立连续介质这一理论模型?
3、试叙述流体的密度、相对密度的概念,并说明它们之间的关系。
4、何谓流体的压缩性和膨胀性?
5、举例说明怎样确定流体是可压缩的或是不可压缩的。
6、何谓流体的粘性?流体的粘性与流体的宏观运动是否有关?静止流体是否有粘性?静止流体内部是否有粘性切向应力?
7、为什么要提出理想流体这个假设?它???热力学中的理想气体有什么区别?
8、什么是表面张力?试对表面张力现象作物理解释。
9、作用在流体上的力有哪些?在什么情况下有惯性力?在什么情况下有摩擦力?
第二章流体静力学
课时:4周,共16课时
教学内容
第一节流体静压强及其特性
教学要点:掌握流体静压强及其特性,流体静压强的分布规律,压强的计量基准和度量单位,了解液柱测压计的工作原理,掌握作用在平面的液体压力和作用在曲面的液体压力的特性和计算。
第二节流体平衡微分方程
一、流体平衡微分方程式
教学要点:掌握流体平衡微分方程式及其推导。
二、流体平衡条件
教学要点:掌握流体的平衡条件,液体的相对平衡条件。
三、等压面
教学要点:掌握流体等压面的概念和方程表示。
第三节重力作用下的流体平衡
一、重力作用下的静力学基本方程
教学要点:掌握重力作用下的静力学基本方程的物理意义和几何意义。
二、压强的度量
教学要点:掌握流体压强的度量单位,掌握压i强的表压、绝对压力和真空度的概念。
第四节流体静力学基本方程的应用
一、测压管
教学要点:掌握测压管的结构和工作原理。
二、U形管测压计
教学要点:掌握U形管测压计的结构和工作原理。
三、U形管差压计
教学要点:掌握U形管差压计的结构和测量原理。
四、倾斜微压计
教学要点:掌握倾斜微压计的结构和测量原理。
第五节平面上的静水总压力
一、总压力的大小
教学要点:掌握总压力大小的计算方法。
二、总压力的作用点
教学要点:掌握总压力的作用点的求解方法。
第六节曲面的静水总压力
一、总压力的大小和方向
教学要点:掌握曲面静水总压力大小和方向的确定。
二、总压力的作用点
教学要点:掌握曲面总压力的作用点的求解方法。
三、压力体的概念
教学要点:掌握压立体的概念和计算方法。
四、静止液体作用在曲面上的总压力的计算程序
教学要点:掌握静止液体作用在曲面上的总压力的计算程序。
第七节浮体与潜体的稳定性
一、浮体的原理
教学要点:掌握浮体的计算原理。
二、浮体与潜体的稳定性
教学要点:掌握掌握浮体的平衡条件,掌握潜体的受力计算。
思考题:
1、流体的静压强有哪些特性?
2、流体平衡微分方程是如何建立的?它的物理意义是什么?
3、什么是等压面?等压面的特征方程是取何形式?等压面与单位质量力有什么关系?
4、写出流体静力学基本方程的几种表达式。说明流体静力学基本方程的物理意义和几何意义。
5、什么是绝对压强?表压?真空度?它们之间有什么关系?
6、什么是压力体?
7、重力为G的物体在液体中有哪些存在方式?如何确定?
第三章流体动力学基础
课时:4周,共16课时
教学内容
第一节描述流体运动的两种方法
教学要点:理解拉格朗日法和欧拉法描述
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