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第三节 力改变物体的运动状态 教学目标：1、知道什么事物体运动状态的变化 2、了解日常生活中物体运动状态的变化的原因是因为外力的作用 重点难点：让学生知道物体若受到的合力不为零，物体的运动状态就会改变 一：问题1：物体不受力会怎么样？2：静止或匀速直线运动的物体是否都不受力？ 3：正在做匀速运动的物体，若再给它施加一个力，该物体会怎么样？ 二：物体在非平衡力作用下将做怎样的运动？ 1、物体运动状态的改变指什么？（由静到动：由快到慢：由慢到快：由动到静：改变运动方向） 2、物体在非平衡力作用下会使物体的运动状态会改变？（改变物体运动的快慢及物体运动的方向） 3、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。 反馈练习：1.判断题： a．小球以大小不变的速度做圆周运动，运动状态没有改变． ( ) b．正在转弯的汽车运动状态改变了． ( ) c．沿平直铁路正进站的火车运动状态没有改变． ( ) d．一小球以1 m／s的速度在光滑水平面上做匀速直线运动，运动状态没有改变． ( ) e．空中加速下落的雨滴运动状态没有改变． ( ) 2．在奥运会举行的过程中，假若某一时刻外力突然都消失，刚刚跳起的跳高运动员将 ；在环形跑道上进行的1000m决赛，如果最前面的运动员甲此刻的速度 最大，后面的运动员将 (选填“能”或“不能”)追上他，甲——(选填同前) 跑过弯道，到达终点，理由是一。 3．正在向东行驶的火车车厢的桌面上，静止着一个小球，说明火车在做—— 运动；若小球突然向东滚动，可能火车在——；若小球向西滚动，说明火车正 在 (选填“进站”或“出站”)，若小球突然向南滚动，说明火车正在——。 4．百米赛跑运动员到终点仍不能停止运动，这是由于——造成的，过一段时间，运动 员停止了运动，这是由于他受到了——对他——力的作用而造成的。如果没 有这个力，这位运动员将作——。 5．一个重为50N的物体沿水平路面做匀速直线运动，需加10N的水平拉力，则在运动时 受到的摩擦阻力为 N；若将该物体用绳子悬挂起来，物体静止时，绳子对物体 的拉力为 N，若使物体竖直向下作匀速运动，则向上的拉力应为——N。 6、在下图所示的一些与物理相关的生活现象中，图 ＿主要表示力能使物体发生形变；图 ＿主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图 ＿主要表示物体具有惯性。［均选填“（a）”、“（b）”或“（c）”］ 图10 　　（a） （b） （c） 7、观察和思考是科学发现的基础。众多科学家能从简单的现象中受到启发，从中发现重要的规律，如________从苹果落地的现象中受到启发，发现了万有引力定律。 8、重均为10N的铁球置于水平桌面上，静止时铁球所受的支持力为＿N，所受的合力为＿N， 9、 锤头松动时，用力敲锤柄是利用＿＿＿＿使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况下＿＿＿＿＿＿＿ 。 (温馨提示：以下有的题答案不止一个) 10、下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ） 击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的B.用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力 11、 如图8所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是（ ） A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动 B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 C．木块所受摩擦力不会改变木块运动状态D．木块最终停止运动是由于失去弹簧弹力作用 12、 下列说法中正确的是（ ）A.泼水时，水出盆后，由于持续受到盆的推力而向前飞去 B.高速行驶的汽车不容易停下来，是因为速度越大，惯性越大 C.饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D.静止在水平桌面上的杯子，受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 13、如图10是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（ ）A．只受到磁力的作用 B. 由于惯性的作用 C．没有受到重力的作用 D. 磁场的磁力和重力相互平衡 14、握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为（ ） A．手的