高二学业水平考试化学学案3原创作品1-2-11.doc

醴陵市第七中学 学业水平考试化学复习学案 编写人：邓应仓  PAGE 3  DATE \@ M/d/yyyy 4/20/2017 第二章 第一节 物质的分类 （导学案） 班级 姓名 完成情况 = 1 \* GB3 ①课前  = 2 \* GB3 ②课中  = 3 \* GB3 ③课后 【学习目标】 1．根据物质的组成和性质对物质进行分类 B 2．知道胶体是一种常见的分散系。 A 【学习重、难点】 胶体的特性 【知识链接】 1、交叉分类法：能够对同一事物提供较多信息。如：某些盐的分类。 练习：将下列物质按类别连线。 Na2CO3 钠盐 按 分类 Na2SO4 钾盐 K2SO4 硫酸 盐按 分类 K2CO3 碳酸盐 例：下列物质既属于钠盐又属于硫酸盐的是 （ ） A．Na2CO3 B．Na2SO4 C．K2SO4 D．NaHCO3 2、 树状分类法：能反映出各事物的关系。 例：把下列无序排列的物质对照教材P25图2-3进行分类：Cu、 H2、NaCl 溶液、CaO、H2O、Ag、S、Ca(OH)2、H2SO4、CaCO3、NH3·H2O、H2O、CH3COOH、漂白粉、KHCO3 【自主学习】 1、分散系：把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得的体系。被分散的物质叫分散质，分散其他物质的物质叫分散剂。按分散质和分散剂的状态分析，分散系有多种组合方式。如：雾是液－气分散系；烟是是固－气分散系。分散系按分散质直径大小可分为： 、 、 。胶体区别于溶液和浊液的本质特征： 。 分散系分散质粒子大小是否有丁达尔现象稳定性举3例以上浊液溶液胶体2、当一束光通过Fe(OH)3胶体时，可以观察到一条光亮的通路，这种现象叫 ，利用这个效应可以区分 。放电影时，放映室射到银幕上的光柱的形成就是丁达尔现象。当把制得的胶体进行过滤时，滤纸上没有留下任何物质。这个事实说明，胶体粒子可以透过滤纸，即胶体粒子的直径比滤纸的空径小???常见的胶体有： 等。 例1、下列物质中，属于纯净物的是 （?? ）。 A.氯水???? B.盐酸??? C.液氯???? D.漂白精 例2、当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是 （ ） A.NaCl溶液???? B.Fe(OH)3胶体??? C.盐酸???? D.豆浆 【合作探究】 1．实验室中，制取Fe(OH)3胶体的操作方法是__________________________，反应方程式是__________________________，证明胶体已经制成的方法是_______________________________________。 2．每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同，试分析每组中物质的组成规律，将这种不同于其他物质的物质找出来。 (1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2____________。 (2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3______________。 (3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4____________。 (4)浊液、溶液、胶体、水____________。 (5)空气、N2、HCl气体、CO2、CuSO4·5H2O_____________________。 (6)铜、金、银、钠____________。 3．将碳酸钙、稀盐酸、铁、氧气四种物质填写到下图的适当位置。 物质eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(纯净物\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(化合物：①　　　　,单质\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(金属单质：②　　　　,非金属单质：③　　　　)))),混合物：④　　　　)) 4．磁流体是电子材料的新秀，它既具有固体的磁性，又具有液体的流动性。制备时将含