湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级政治全册 第二单元 第四课 了解基本国策与发展战略导学案(无答案) .docVIP

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  • 2017-04-19 发布于湖北
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湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级政治全册 第二单元 第四课 了解基本国策与发展战略导学案(无答案) .doc

湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级政治全册 第二单元 第四课 了解基本国策与发展战略导学案(无答案)

PAGE  了解基本国策与发展战略 学习目标 内容第四框 实施科教兴国的发展战略 目标 1、了解科学技术和教育在人类社会发展中的作用,我国为什么要实施科教兴国战略。 2、懂得科学技术是第一生产力,要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴国战略。知道怎样实施科教兴国战略。 3、辩证看待经济发展与发展科技、教育之间的关系。感受科技和教育的力量,树立热爱科学观念,勤奋学习。 重点 1、科学技术是第一生产力。 2、实施科教兴国战略 预学感知 1、科学技术是。中国的发展离不开科学技术的进步。从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须。 2、当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是 、。 3、中国未来的发展,中华民族的伟大复兴,关键靠,基础在。只有把教育搞上去,办好人民满意的教育,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得。 4、党中央、国务院站在时代的高度,分析了全球范围内科技革命的突飞猛进,对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量,以及对我国的严峻挑战,审时度势,提出了 的重大战略决策。 5、实施科教兴国和人才强国战略,必须加强。 6、,已越来越

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