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课题三元素第二课时：元素符号
课题3 元素 第2课时;元素就是具有相同;2、元素与原子的区别;物质;地壳中含量前四位的元素：;历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号，如图所示。但由于后来发现的元素越来越多，符号设计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采用。;使用统一的符号！！;1.元素符号采用的是 。;3.元素符号的意义;部分元素符号有三个意义：;小结：;想一想：;7.思考 下列符号的意义;（2）符号H、2H表示的意义？;5、元素的分类;仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？;砷;观察元素周期表，讨论下列问题：
1、在元素周期表中有几个横行和纵行，分别叫什么？
2、元素周期表上有几种颜色？不同颜色表示的元素有什么区别？
3、每周期开头的是什么类型的元素
4、每周期靠近尾部的是什么类型的元素
5、 每一周期都以什么类型的元素结尾 ;2、元素周期表上分两大区域，共两种颜色，一种颜色表示的元素全部为金属，另一种颜色表示的元素全部为非金属。;; 本节课小结 ;课堂练习;4.某物质经鉴定只含有一种元素,则该物质（ ）
A.一定是稀有气体 B.一定是纯净物
C.一定不是混合物 D.可能是混合物
5.市场上销售的加碘食盐中的”碘”指的是（ ）
A.碘原子 B.碘离子
C.碘元素 D.碘分子
6.酚酞是一种常见的酸碱指示剂,其化学式是C20H14O4,它是由____种元素组成的,
每个分子中共有_______个原子;1、说说下列符号的意义;再见
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