建设社会主义精神文明2013新教材.doc

高二《文化生活》教案 第九课建设社会主义文化强国 第二框题建设社会主义精神文明 课型:新授课 主备人: 侯明涛 审核人：王风娇、张婷婷 使用时间： 教学过程教师活动学生活动时间一、教学目标 （一）知识目标 背诵社会主义精神文明建设的根本任务； 了解社会主义精神文明建设在社会主义现代化建设中的重要作用； 复述如何加强社会主义精神文明建设； 了解党和国家为推动我国教育、科学和文化事业发展所采取的各项措施； 知道精神文明建设是一项亿万人民参加的创建活动；了解近年来人民群众在精神文明建设中所创造的丰富多彩的形式。 （二）能力目标 能够正确辨别科学与非科学现象，自觉树立科学精神，努力学科学、讲科学、用科学。积极参加有意义的精神文化活动，丰富我们的精神生活，陶冶我们的思想道德，升华我们的道德境界。 （三）情感目标 乐于学习，尊重科学，追求真理，具有科学态度和创新精神，敢于同封建迷信思想和资本主义腐朽思想进行斗争。热爱生活，积极参加各种形式的精神文明创建活动，保持昂扬向上的精神状态。 二、导入新课 三、教学内容与设计 展示学习目标及重难点分析 1．记忆社会主义精神文明建设的根本任务。 ★2．如何加强社会主义精神文明建设。（重点、难点） （二）[基础知识梳理，自主探究导学] [基础知识梳理，自主探究导学] 【自学指导1】第一目：根本目标：培养“四有”公民 ●要求：用4分钟时间阅读第一目P100页，完成下列问题。 ●注意：理解、背诵★ 1、建设社会主义文化强国，必须推动 ，走中国特色社会主义文化发展道路，必须 。 2.★发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务 【跟踪训练1】 1.(2011·福建文综)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文??遗产 (　　) A．是传播中华文化的重要途径 B．根本上在于发掘其经济价值 C．是社会主义精神文明建设的根本任务 D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 2. 切实加强学生思想政治教育，培养和造就“四有”新人，是当前和今后一个时期各级学校的首要任务。培育“四有”公民，是精神文明建设的 （ ） A 指导思想 B 基本特征 C 根本任务 D 基础 【自学指导2】第二目：发展教育、科学和文化事业 ●要求：用6分钟时间阅读第二目P101-102页，完成下列问题。 ●注意：理解、背诵★ ★社会主义精神文明建设的主要内容∕∕如何建设社会主义精神文明？ 1. 建设社会主义精神文明，必须办好人民满意教育事业。 （1）教育的地位和作用：教育是民族振兴和社会进步的 。 （2）如何发展教育事业？ ① 要坚持 。②全面贯彻党的 。 ③坚持 、 。 ④把 作为教育的根本任务⑤培养 社会主义建设者和接班人。 2. 建设社会主义精神文明，必须大力发展科学技术事业。 （1）科学技术的地位：科学技术是 。 （2）如何发展科学技术？ ① 加强 建设。 ② 普及 ，弘扬 提高 在全社会形成崇尚 鼓励 、反对 和 的良好氛围。 ③ 坚持 和 并重;充分发挥 在经济社会发展中的重要作用。 3. 建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展生产力。 如何发展文化事业？ ①大力发展公益性文化事业，保障 ；②加快发展?????????????????，推动文化产业成为国民经济支柱性产业；③努力为人民提供 ，让