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- 2017-04-19 发布于湖北
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湖北省监利县第一中学高中物理 1.2库仑定律学案 新人教版选修3-1
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湖北省监利县第一中学高中物理 1.2库仑定律学案 新人教版选修3-1
【学习目标】
1.知道点电荷的概念,理解库仑定律,会用库仑定律进行有关的计算.
2.渗透理想化方法,培养学生由实际问题进行简化抽象建立物理模型的能力.
3.激情投入,通过点电荷的学习,培养辩证唯物主义观点.
【重点难点】
库仑力的理解与计算。
【使用说明与方法指导】
依据学习目标认真研读课本5—8页,完成学案,疑点用红笔做好标记。
【课前预习】
1.必修一中讲过质点的概念,什么叫质点?物体在什么情况下可以看成质点?
2.什么叫做点电荷?它真实存在吗?带电体在什么情况下可简化为点电荷?
3.:库仑力和万有引力的公式在形式上很相似,它们有什么区别?
【我的疑问】请写出你的质疑,以便在课堂上解决!
【合作探究】加深理解,升华知识。
探究一 库仑定律
1. 影响电荷间相互作用力的因素(定性分析)
思考:比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小和在
同一位置不同电量所受带电体作用力大小,能够得出什么?
2.影响电荷间相互作用力的因素(定量分析)——库仑扭秤实验
仔细阅读与思考该实验过程,回答以下问题:
思考1:库仑是通过什么来比较力的大小的?结果发现了F与r的什么关系?
思考2:在库仑那个年代,还不知道怎样测量物体所带的电荷量,甚至连电荷量的单位都没有。库仑是如何改变物体所
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