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专科《护理心理学》作业 学员姓名 学号 年级 专业 一、名词解释 1．护理心理学 2.个性倾向性 3.个体心理特征 4.人格 5.注意 6.情绪和情感 7.情绪状态 8.能力 9.一般能力 10.特殊能力 11.健康 12．知觉 13．思维 14．记忆 15．气质 16．性格 17．过度疲劳综合症 18．注意 19．应激 20.感觉 21．心理防御机制 22. 意志过程 23．焦虑 24．人格 25．疾病行为 26．角色学习 27．角色意识 28．异常心理 29．应激反应 30．心理评估 31．心理治疗 32．心理护理 33．心身疾病 34. 感觉阈限 35. 角色期待 36. 认知疗法 37. 心理过程 38. 认知过程 39. 情感过程 二、简答题 1．护理心理学的研究方法 2. 护理心理性的主要研究任务。 3. 心理现象和心理的实质。 4. 感觉与直觉的特性。 5. 意志的特征与品质。 6. 记忆的基本过程及影响记忆的因素。 7. 注意的分类及衡量注意力的标准。 8. 情绪的外部表现及情绪状态的基本形式。 9. 人格的基本特征和基本构成。 10. 心理健康的原则。 11. 不同年龄阶段生理心理发展特点与心理问题 12. 应激源的分类与评价。 13.应激反应的种类。 14. 造成常见心身疾病的心理社会因素。 15. 心身疾病的基本特征 16. 异常心理判断标准及其发生的原因。 17. 区别焦虑性障碍与抑郁性障碍的异同点。 18. 各种不良行为的危害。 19. 临床心理评估的功能与注意事项。 20. 心理治疗和心理咨询的基本过程。 21. 心理咨询的对象、内容、方式及技巧。 22. 患者的角色权利与义务。 23. 患者的心理需要及常见的心理问题。 24. 健康心理应遵循的原则。 25. 简述情绪与情感的区别与联系。 26. 人格障碍的特征。 27. 心理护理的特点及实施形式。 28．常见的患者角色模式。 29. 患者角色的行为特征。 30. 特殊患者的心理特点。 31. 护理人员职业角色化过程中的常见问题。 32. 护理工作的应激源。 33. 护理人员应激反应的主要表现。 三、论述题： 1．针对患者个体感受性的差异，应该如何做好护理工作？ 2. 影响人格形成的因素？应该从哪些方面塑造健全的人格？ 3. 不同年龄阶段的心理保健？ 4. 结合目前社会现状，试分析大学生的心理特点及主要心理问题是什么？ 5. 影响应激反应的因素？ 6. 常见心身疾病的心理护理？ 7. 焦虑性障碍与抑郁性障碍的的心理干预？ 8. 不良行为的心理干预？ 9. 过度上网对青少年身心健康又哪些负面影响？如何引导其正确使用网络？ 10. 临床心理评估的方法？使用心理测验应注意的问题？ 11. 心理治疗和心理咨询的关系？ 12. 心理治疗的分类及其主要观点、治疗目标和主要技术。 13. 影响个体就医行为和遵医行为的因素。 14. 如何正确理解和识别患者的心理需要？这些需要得不到满足时，患者通常会产生哪些常见的心理问题？ 15. 不同年龄阶段的心理护理？ 16. 心理护理的常用方法？ 17. 特殊患者的心理护理？ 18．如何解决护理人员职业角色化过程中的常见问题？ 19. 护士如何适应职业角色？ 20. 护理人员如何进行自我的心理调节和自我保健？ 21．临床心理护理的基本程序。 22. 影响护理人员应激反应的主要因素？