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作文指导之情节
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尺水兴澜
——中考作文情节篇
一、什么是情节
情节是指具有因果突转的事件,用以揭示人物性格的发展和表现作品的主题。情节的构成离不开事件、人物和场景。
二、情节设计的基本要求
真实,符合生活逻辑,能吸引读者,让读者接受文章的要旨。
三、情节美的标准
1、情节美需要“新”。
就是形式新颖,采用别人没有用过的结构形式。
2、情节美需要“奇”。
就是在情节发展时故意偏离原定的轨道,让读者意想不到。
3、情节美需要“变”
曲折的情节不是不可以预料,而是起伏多变,骤起骤落的情势,使文章形成动人心弦的活力。
四、情节设计常犯的错误
1、情节老套。
2、情节失真。
在一个黄昏的早晨,有一位年轻的老人,骑着一匹雪白的黑马,杀死他心爱的仇人。
五、情节设计常用的方法
清代的袁枚在《随园诗话》中说过“文似看山不喜平”,“文须错综见薏,曲折生姿”,“为人贵直,而作诗文者贵曲”。说的是文章要写得内容有波澜,行文有起伏,有高有低,有紧有慢,似波浪一般富于变化。
1、倒叙法
朱自清先生的《背影》,用我与父亲不相见以二年余了,我最不能忘记的是他的背影,开篇点题,用最难忘怀的是父亲的背影,别开生面地表达了作者对父亲的绵绵情思。然后再细腻地叙写父亲的背影,抒发特定环境中的思想感情,取得了强烈的艺术效果。
倒叙法的好处在于:一是可以引发思考,形成悬念,引起读者的阅读兴趣;二是便于作者调动情感,勾起对往事的深情回忆,更符合生活的真实。
2、插叙法
鲁迅在《故乡》中插叙了对少年闰土和豆腐西施的描写,以形成与眼前的中年闰土和杨二嫂的鲜明对比,突出了现实故乡的每况愈下的变化,反映了人民日趋贫困的旧中国农村的黑暗的社会现实。
运用插叙,往往能使内容具体,形象丰富,主题深刻,情节曲折,是使文章能起波澜的重要手法。
3、对比法
吴敬梓在《范进中举》中,着意刻画了胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度,形成鲜明的对比,使他的前倨后恭,嫌贫爱富,趋炎附势,嗜??如命,庸俗自私的典型市侩的性格,跃然纸上。
对比法可使人辨真伪,明是非,识好坏,促人冷静地思考,作出正确的判断。
4、抑扬法
抑扬法有两种,一是先抑后扬,一是先扬后抑。先抑后扬,就是为了肯定某人某物,先用曲解的方法和嘲讽的态度尽力贬低或否定他的方法。先扬后抑,就是要抬得高,跌得重。抬是手段,跌是目的。
如杨朔的《荔枝蜜》,本意要赞美勤劳的蜜蜂,开头却说自己不太喜欢蜜蜂,因为被蜜蜂蜇了一下,结尾则做梦自己变成了蜜蜂。由于运用了抑扬手法,所以文章显得波澜起伏,避免了行文的平庸呆板,单调乏味。
这种明抑实扬,欲扬先抑的表现形式,可使作品含蓄而奔放,能让人生出柳暗花明的情致。
例文:
我,实在嫉妒别人期待暑假时的快乐。对于我,它实在是可有可无的。回家的路上,车子一路颠簸,小中巴拥挤热闹,车厢里弥漫着汗臭味。但,我还是希望车子开慢一些,路长远一些,最好是没有尽头。
站在家门口,我不企盼他们有谁会开门欢迎我。我用自己的钥匙开门。父亲独自坐在沙发上抽烟,母亲肯定不在家。“爸爸。”我叫了一声。“回来了。”父亲的语气平淡得很,他向来是这样。
我“嗯”了一声,便进自己的房间收拾东西。想加煤烧水洗澡,走到厨房,才想起早在一个月前我放月假回来时煤炉就冷了。热水器也坏了,我只能用液化气烧水,庆幸液化气罐还有能源。父亲一直保持着我初进门时的状态,我们也没有说第二句话。
“你洗了澡去那边吃饭吧!”这是父亲说的。
“那边?那边是哪边?母亲那儿吗?”我笑了,一种自己都无法言明的笑。这一个月,究竟成就了一种什么样的局面?无论如何,我只想笑,一种多么可怕的笑啊!从卧室出来,父亲已经出去了,只剩下一股烟味。
母亲的店里忙碌而喧哗,我的出现没有声息。母亲正在招呼客人,见到我,表情转变得很快——她很开心。“什么时候回来的?吃饭了没有?”“没。”我又笑了。“后面厨房有饭,叫吴师傅热一热。对了,把案台上的碗洗了,妈妈太忙,店里的小姐毛手毛脚的。”我的笑顿了一下,不过没有停下来。我感觉得到,一种安静而和谐的笑一直洋溢在我的脸上,吃饭,洗碗。然后,跟忙碌的母亲道一声再见,走黑漆漆的夜路独自回家。
躺在床上,我想着一连串的问题:他们离了吗?或者仅仅是分居?我究竟是属于谁的?母亲大概很久没回家了吧?……想着想着,就睡了。半夜,有电话铃声,我从一个自己都迷糊的噩梦中醒来,发现自己早已拥被而哭。是母亲的电话,说明天中午到她店里吃饭,炖了一只仔鸡给我补身子。我一看表,12点了。母亲已经歇下来了吧。那一刻,心里很暖。当我再次躺在床上,我感受得到父亲轻轻走进了我的房间,抚摸着我被风扇吹得冰冷的手,将滑落的毯子拉上,再关掉风扇,离开。我心里更暖。
父亲是我的父亲,母亲是我的母亲,他们都
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