高中数学配套课件:第1部分第2章2.22.2.3向量数乘运算及其几何意义.pptVIP

高中数学配套课件:第1部分第2章2.22.2.3向量数乘运算及其几何意义.ppt

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中数学配套课件:第1部分第2章2.22.2.3向量数乘运算及其几何意义

第二章; 问题1:按照向量的加法法则,若a为非零向量,则a+a的长度与|a|的关系怎样? 提示:按三角形法则,|a+a|=2|a|. 问题2:我们知道,x+x+x=3x,那么a+a+a能否写成3a呢? 提示:可以. 问题3:3a与a的方向为什么关系?-3a与a的方向呢? 提示:3a与a方向相同,-3a与a方向相反.;向量; 根据向量加法的三角形法则、平行四边形法则以及数乘的定义,回答下列问题: 问题1:3(2a)与2·(3a)是否等于6a? 提示:是的. 问题2:(3+2)a=3a+2a成立吗? 提示:成立. 问题3:2(a+b)与2a+2b是否相等? 提示:相等.;若设λ,μ为实数,则 (1)λ(μ a)= ; (2)(λ+μ)a= ; (3)λ(a+b)= . 特别地,(-λ)a= = , λ(a-b)= .; 问题1:如果两个向量共线,这两个向量具有哪几种情况? 提示:方向相同或方向相反或其中一者为零向量. 问题2:根据向量的数乘运算,λa与a(λ≠0,a≠0)的方向有何关系. 提示:相同或相反. 问题3:向量a与λa(λ为常数)共线吗? 提示:共线.; 1.共线向量定理 向量a(a≠0)与b共线,当且仅当有 实数λ,使b=λ a. 2.向量的线性运算 向量的 , , 运算统称为向量的线性运算.对于任意向量a,b,以及任意实数λ、μ1、μ2,恒有λ(μ1a+μ2b)=λμ1a+λμ2b.;[思路点拨] 按照数乘向量的运算律进行运算.;答案:B; [一点通] 判断两个向量是否共线可转化为存在性问题,解决存在性问题通常是假设存在,再根据已知条件找等量关系列方程.若方程有解且与题目条件无矛盾,则存在,反之不存在.;答案:C;答案:D;点此进入

文档评论(0)

junjun37473 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档