三年级数学下册第四单元两位数乘两位数生本课导学案.docVIP

第四单元两位数乘两位数导学案 两位数乘两位数（口算） 教学目标? 1、通过具体情境，经历两位数乘一位数，几百几十的数乘一位数，两位数乘整十数整百数的口算，能比较正确熟练地进行口算。????????????????????? 2、通过独立思考和小组合作等探究活动学会其方法并能够运用所学知识解决生活中的简单问题。教学重点 ： 学会两位数乘一位数，几百几十的数乘一位数，两位数乘整十整百的数的口算方法。教学难点 ：? 掌握两位数乘一位数，几百几十的数乘一位数，两位数乘整十整百数的口算的规律，能正确进行口算。教学过程一、前置研究? 1、快速口算，说说自己的口算过程??10×5=?????100×5=????30×2=??? ? 300×2=??? 90×9=?? 12×2=?2、自学教材41页例1?二、合作探究、（一）、观察例1情境图，你知道了那些信息？?（每筐装15盒草莓，买3筐）?? 1、你能根据题中所提供的信息提出用乘法计算的问题吗？? 问题______________________，列式：____________??? 2、研究15×3怎样口算，你能想出几种算法？ 并相互交流????方法一：15=10+5??????????????????? 方法二：列竖式的方法??10×3?=30?5×3=?15???