【优化方案】2013届高考数学（文）一轮复习课件（苏教版）：3.6 正弦定理和余弦定理.pptVIP

第6课时　正弦定理和余弦定理;;(3)角C的范围是___________，若角A是 最小角，则角A的范围是_________. (4)a2＋b2c2?△ABC是___________； a2＋b2＝c2?△ABC是_____________； a2＋b2c2?△ABC是______________．;课前热身 1．(2011·高考课标全国卷)△ABC中，B＝120°，AC＝7，AB＝5，则△ABC的面积为________．;答案：2;4．若△ABC的内角A，B，C满足6sinA＝4sinB＝3sinC，则cosB＝________.;;(3)已知三边解三角形也只有惟一解；(4)已知两边和其中一边的对角解三角形．此时结果可以只有一组解，也可以有两组解也可以无解．;;【名师点评】　在解三角形时常常利用余弦定理列方程． ;备选例题(教师用书独具);考点2　三角形形状的判定 根据已知条件要判定一个三角形形状，可利用正余弦定理把边化成角或把角化成边再从角或边上判定．; (2010·高考辽宁卷)在△ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，且2asinA＝(2b＋c)sin B＋(2c＋b)sinC. (1)求A的大小； (2)若sinB＋sinC＝1，试判断△ABC的形状． 【思路分析】　(1)把角的三角函数化为边，(2)把边化为角的三角函数． ;【名师点评】　判断三角形的形状，主