《白兔和月亮》、《落难的王子》。.ppt

人生寓言; 寓言:文学体裁的一种，以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理,素材多起源于民间传说。西方文学中最著名的寓言有希腊的《伊索寓言》等。中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保留在《庄子》《韩非子》等著作中。;;1945年 7月25日生于上海 1950年 入学于上海市紫金小学 1956年 入学于上海市成都中学 1959年 入学于上海市上海中学 1962年 入学于北京大学哲学系 1968年 从北京大学毕业，到湖南农场劳动一年半，然后分配到广西资源县工作 1978年 入学于中国社会科学院研究生院哲学系，先后获哲学硕士、博士学位 1981年 从中国社会科学院研究生院毕业，进中国社会科学院哲学研究院工作至今 1996年以怀念夭折女儿为主题的《妞妞─一个父亲的札记》一书而闻名,但其大量的作品还是以哲理性思辩性为主,是一个很优秀的学者。;字词;解释词语;白 兔 和 月 亮;这则寓言讲了一个怎样的故事？;白兔得到月亮前后心情有什么变化？ 为什么会产生变化？; 最后白兔为什么请求撤销了那个“慷慨的决定”？ ;从这个寓言故事中我们怎样的寓理？;小结; (1)“和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请示他撤销那个慷慨的决定。”寓言中这样提到人类，含有什么意味？(2)有人认为，这则寓言的寓意是，与其拥有，不如没有。你同意这种看法吗？请说出理由。(3)比较“白兔和月亮”“白兔和青草”“天空和月亮”三种构想透露出的寓意是否相同。(4)白兔得到了月亮后必然会产生得失之患吗？有无得失之患的关键在哪里？ ;;;;;;;《落难的王子》;整体感知;1、文章用第几人称写？“我”在情节发展中起到什么作用？;2、“我”是王子落难全过程的见证人， 然而，厄运也落到的“我”的头上， 这一情节说明了什么? ; “天哪！……”这句话在课文中反复出现了三次，都是在什么情况下？有什么意义？;落难之后才能战胜脆弱，这是一条规律吗?要战胜脆弱，关键是什么？;有一句歌词也是鼓励处于逆境中的人们要充??希望的，你知道吗？; 司马迁倍受宫刑仍坚持不懈地写出了我国第一部纪传体通史《史记》。;生于忧患 死于安乐; 比较阅读《白兔和月亮》、《落难的王子》。比较两则寓言有什么异同？; “幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。” ;