湖南省新田县第一中学高中语文《第二单元《论语》十则之儒道互补》教案 新人教版选修《中国文化经典研读》.docVIP

PAGE  湖南省新田县第一中学高中语文《第二单元《论语》十则之儒道互补》教案 新人教版选修《中国文化经典研读》 单元教学目标： 1、了解儒家、道家两家学说的基本思想，理解一些比较重要的概念，如“仁”“礼”“义”“孝”“道”“自然”“无为”等，并能有自己的体会； 2、对儒道两家学说的影响及其互补性有一个整体的认识； 3、理解所选课文的主要思想，熟读、背诵一些片段。 第一课时 《论语》十则 教学目标： 1、理解《论语》节选各则语录的内容；整理积累文言文语言材料； 2、诵读、熟悉文言文的表达方式和习惯用语，形成语感。 本节课主要在于读懂《论语》，掌握其中的学习方法和学习态度，并联系自己的生活体验，深入感受《论语》的精髓。 教学过程： 导入： 在必修课中，我们对于孔子，对于《论语》已经了解了不少，今天我们将再次走进《论语》，走进这部影响我们中国人几千年的儒家经典。 文学常识回顾考察： 见课件。 赏析示例： 子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。” 诲：教诲。 知：知道。 知：同“智”，聪明，明智。 子曰：“由（子路）！我教诲你的知道了吗？知道就知道，不知道就不知道，这种态度才是明智的啊！” 理解：做学问要务实、严谨、谦虚。 要正确的估量自己，不夸耀，不虚伪，人要有自知之明。 接下来，我们就以“知之为知之不知为不