2014年八年级语文上册第3单元复习.ppt

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2014年八年级语文上册第3单元复习

第三单元复习;说明文;知识梳理;字词;题目 作者;《中国石拱桥》; 中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?为什么不选一个而要选两个呢? ; 1、“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早” ; 3、“我国的石拱桥几乎到处都有”;《苏州园林》;1、文中哪句话能概括苏州园林的特点? 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 2、作者从哪几个方面说明苏州园林的特征? 亭台轩榭的布局 角落的布置 假山池沼的配合 门窗的琢磨 花草树木的映衬 油漆的调配 近景远景的层次 ;语言特点:准确、生动、周密、精炼 (1)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。 (2)谁要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。 (3)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 (4)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的。 (5)苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。 (6)阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。 ;(1)“据说”是留有余地的说法,很有分寸。 (2)“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价,而“欣赏”指对艺术品的领略和玩赏,在句中用“鉴赏”词最恰当。 (3) “务必”“无论”“总是”强调了图画美。 (4)“绝大部分”是从范围上作出限制。 (5)“极少”则从数量上加以限制。 (6)“栽”“蔓延”“补”这几个动词恰当而形象地写出设计者和匠师们的精心布局,化静为动,化单调为多彩。这个例子体现了本文语言的精练。 ;《故宫博物院》;因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,因此它的地位非常重要,另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。? ;揣摩文中写“龙”的句子,探究作者这样写的原因。 一是说明对象的特征决定的,故宫曾是封建统治的中心,它的建筑是为封建统治服务的;二是龙有象征意义,历朝历代的皇帝把自己神化为??命于天的“真龙天子”,把龙作为自己的化身,龙是皇权的象征。 ;《桥之美》和《说“屏”》都是带有一定说明性的小品文。 《桥之美》先指出在画家眼里,桥在不同环境中的多种多样的形式和作用就是“桥之美”,然后举正反实例来具体说明这个看法。 ????《说“屏”》简单介绍了屏风的功能与种类,对如今屏风的使用提出评。?????? ;检 测;填 空;2、《桥之美》一文的作者   ,作者认为“桥”的美在    。课文采用了   顺序进行说明。 3、《说“屏”》的作者是 ,本文的说明对象是 , 作者给我们介绍了它的 和 等知识,从中我们能体会到作者对它的 之情。 4、故宫博物院,坐落在____________,是我国现存的____________、____________的古代宫殿建筑群,有____________年历史了。这是________两代的皇宫,当时叫__________。 5、“三大殿”指的是 、 、 ,“后三宫”指的是 、 、 。本文的说明重点是 。;给下面加点的字注音。 匀称 (  ) 洨河 (  ) 轩榭 (  ) 镂空 (  ) 额枋(  ) 水藻 (  ) 蟠龙(  ) 伧俗 (   ) 丘壑(    )张 鷟 (    ) 击磬(    ) 弧(    )形 屏(  )风 纳(  )凉 嶙峋(   ) 斟酌(   ) 煞(   )风景 帷幕(   ) 独占鳌(   )头;指出下列各句的说明方法。 1、宫城呈长方形,占地72平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。 (    ) 2、有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。 (   );3、石拱桥的桥洞成弧形就像虹。 (   ) 4、苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。 ( ) 5 、赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。(   ) 6 、“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,

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