湖南省湘潭市凤凰中学高考政治二轮复习 专题10 文化传承与创新学案.docVIP

PAGE  湖南省湘潭市凤凰中学2014届高考政治二轮复习 专题10《文化传承与创新》学案 一．考 情 报 告 (1)从知识的考查看：三年高考试题对本部分考查突出了四对关系。四对关系就是民族文化与外来文化的关系，现代文化与传统文化的关系，社会实践与文化创新的关系，文化作用与文化发展的关系。 (2)从试题类型上看：本部分是文化生活材料题考查的重点，材料题主要集中在文化交流和文化创新。试题呈现形式实现了由体现类、原因类和措施类，向开放性和探究类试题转变，2011年试题多以“如何认识、提建议、阐释内涵”等开放性设问为主。试题呈现形式由时事类试题向案例类试题转变，更加注重学生对具体案例的解读和分析能力。 二．专题网络构建 人 类 文 化 的 发 展 文化传承：文化发展的历程 文化创新：文化发展的实质 文化传播：横向积累的过程 文化继承：纵向积累的过程 社会实践：文化创新的基础（源泉、动力、目的、标准） 交流借鉴融合 继承传统推陈出新 文化体制机制内容形式传播手段的创新 新文化的诞生、旧文化的破除——不同形态文化的更替 先进文化的发展——同一形态的文化发展 三．专题备考 1．考向预测 （1）结合世界读书日活动，以及传统文化节日和传统文化传承现状，分析传统文化的现实价值和对待传统文化应坚持的态度。（2）结合社会主义文化的发展与繁荣，认识文化创新的途径。 2．备考策