2015-2016学年人教版选修3-1第一章第8节电容器电容教案.docVIP

PAGE  电容器的电容 （一）内容及解析 1、内容：本节主要介绍电容器和电容的基本知识。 2、解析：通过这一堂课的教学，让学生知道电容器的结构，明确电容器的作用，了解电容器的工作方式，重点掌握电容器的电容概念，知道它们与电量、电压无关。 （二）目标及其解析 1.知道什么是电容器以及常用的电容器。 2.理解电容器的电容概念及其定义，并能用来进行有关的计算。 3.知道公式及其含义，知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。 4.会对平行板电容器问题的动态分析。 （三）教学问题诊断分析 讨论电容器电容的变化，再来确定电容器所带电量和两极板的电压变化是学生比较难的地方。 （四）、教学支持条件分析 启发式、探究式、类比法。 （五）、教学过程设计 1、教学基本流程 展示各种电容器.并做解释:这是一种能容纳电荷的容器,今天我们来学习它——电容器以及描述它容纳电荷本领的物理量——电容 2、教学情景 例1：有一充电的平行板电容器，两板间电压为3 V，使它的电荷量减少3×l0-4C，于是电容器两极板间的电压降低1/3，此电容器的电容量 μF，电容器原来的带电荷量是 C，若把电容器极板上的电荷量全部放掉，电容器的电容量是 μF． 例2：当一个电容器所带电荷量为Q时，两极板间的电势差为U，如果所带电荷量增大为2Q，则 ( ) A．电容器的电容增大