环境决定人成就.ppt

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环境决定人成就

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(2010年陕西高考作文题) 有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到三寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。   狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。   心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。   以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。   要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 ;【审题分析】 几项材料在内涵上有共同性,相通性。审题时,就要找出材料的共同点。材料涉及的“对象”是有“鱼、狼、学生”。 对象 环境 热带观赏鱼 “鱼缸→大水池” 环境的改变 狼 对周围的环境 面对环境 学生 老师给这些学生提供另类环境 第一、二则材料含意非常简单,通过动物在环境改变时如何生长、生存,揭示环境对它们的影响。第三则材料看似是“信心与成功”的关系,但稍加分析便不难得知正是老师给这些学生提供了另类的“环境”,才使他们具有了成功的信心。因此所提供的三则材料都揭示了人的成功和环境的关系,这就是它们的共同点。基于此,我们既可以从“成功与环境的关系”、“环境改变人”的角度阐释“人的成功与环境的关系”,又可以从“面对环境,人应该如何更好地面对、提升、发展自我”、“人与环境如何和谐相处”等方面入手发挥。   材料命题立意鲜明,既可以启发我们关注人文、人性,又能引发我们对“人与环境的关系”的思考. ; 议论文开头的方法 方法一:引材料+分析+观点 题目:环境决定人的成就 鱼生活在小水缸里就长得小,到了大水缸里就长得大,环境决定着鱼;狼不断探索着新环境,生存技能不断提高,环境改变着狼;被周围的人认为是最有前途者,于是学生的成绩就会不断的提高。可见,环境影响着人。; 环境决定成败 材料中的鱼、狼、学生,在外界的环境发生转变之后分别长长了,变强了,学习成绩更加优异了。其原因在于外界环境的改变给他们提供了更好的发展空间,所以说,环境决定着人生的成败。;方法二:引名言+分析+观点 例:环境决定成败 《劝学》里说:“白沙在涅,与之俱黑,蓬生麻中,不扶自直。”意思是说白沙放在污泥里就会变黑,蓬草生长在麻地里,就会自动变直。材料中的鱼、狼、学生随着环境的转变,结果也发生了变化。可见,环境决定成败。; 古人说:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。丹之所藏者赤,漆之所藏着黑。意思是处于香的环境自己也会香,处于臭的环境自己也会臭,藏丹的地方会变红,藏黑漆的地方就会变黑。可见周围的环境会把人影响到与他融为一体。所以说,环境决定人的成败。 ;方法三:排比+分析+观点 例证: 环境能影响人 1.孟母三迁,成就一代亚圣 2.良好家庭背景,成就一代才女苏小妹 环境不能影响人 1.莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖 2.偏僻的南阳没有把诸葛亮变成鄙陋的村夫 3.蛮荒的北海没有把苏武变成西伯利亚的牧民 4.清净的寺院没有把朱元璋变成清修的和尚

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