社会学期末复习题2012.ppt

社会学期末考试复习;期末考试成绩组成： 笔试：总分70分 案例发言：总分20分 考勤：总分10分，缺一次扣掉一定分数 课堂加分奖励：不定（这一项可能会让一些优秀的同学最后总成绩超过100，那么均按100分计算） ;名词解释：5分*6个=30分 简答题：10分*4个=40分 论述题：15分*2个=30分 ;一、考试重点;5、社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。 6、社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的具有相互依赖性的社会交往活动。 7、初级群体又叫直接群体、基本群体或首属群体，是其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的群体。 8、社会组织是指追求特定社会目标、实现特定社会功能、有意识地组建的社会群体。 ; 9、社会分层指的是依据一定的具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。 10、社区是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。 11、社会越轨亦称越轨行为、离轨行为或偏离行为，是指社会成员（包括社会个体、社会群体和社会组织）偏离或违反现存社会规范的行为。 ;（二）简答题 1、社会的特征（必考） 第一，社会是由人群组成的。 第二，社会以人与人的交往为纽带。 第三，社会是有文化、有组织的系统。 第四，社会是以人们的物质生产活动为基础的。 第五，社会系统具有心理的、精神的联系。 第六，社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体。 ;2、 文化的特征 第一，文化具有可习得性：符号性学习、意义性学习 第二，文化具有共享性：文化是开放的，供大家交流的 第三，文化具有象征性：人类在创造文化时总是赋予其丰 富的象征意义 第四，文化具有全括性：文化不是单一的现象，而是涵盖 了社会生活的各个方面 第五，文化具有整体性：每一种文化都是各要素按照一定 的规则联系起来的整体 第六，文化是普遍性和特殊性的统一：所有的人群都有文 化，每一个社会或人群都有自己特色的文化;3、家庭结构的类型（必考） 家庭结构是指家庭关系的整合状态和程度。家庭结构的类型包括： 核心家庭 主干家庭 联合家庭;4、社会组织的构成要素 组织目标 正式规范 权威的领导体系 物质设施与技术条件 组织环境; 5、农村社区的特点 人际关系以血缘关系为基础； 人口的同质性强，社会整合程度高； 具有较强的社区意识和归属感； 以传统道德和礼俗为社会控制的主要手段;6、社会控制的手段;（三）论述题 1、社会化的类型（必考） （1）初级社会化 主要发生在儿童时期，是整个社会化的基础。 主要任务是向儿童传授语言和其他认识本领，使其内化社会文化规范和价值标准，能够正确理解社会关于各种角色的期望和要求。 （2）预期社会化 主要发生在青年时期。 人们在此过程中学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色。;（3） 发展社会化 又称为继续社会化。 主要是指成年人为了适应新形势提出的角色要求而进行的学习过程。 （4）逆向社会化 社会化是一个双向的过程，即不但有长辈传授知识和规范给晚辈，也有晚辈传授知识给长辈。 晚辈传授知识和规范给长辈就是逆向社会化。;（5）再社会化 指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范。 再社会化着眼于人的改造。 再社会化比较剧烈 例如：改造罪犯、新兵入伍、移民的再社会化;2、社会互动的类型 （1）合作 条件：目标一致、对于如何达到目标能够取得基本共识、动作配合、讲信用 （2）竞争 特点：追求同一个目标、目标难达到、目的在于获得目标 （3）强制 核心：一种力量对另一种力量的统治或制约;（4）冲突 特点：目的是打到对方，直接以对方为攻击目标；冲突各方是直接的反对关系；各方所争夺的目标既有相同性又有不同性。 冲突的功能 （5）顺从于顺应 顺从：一方服从另一方 顺应：双方或各方都调整自己的行为，以实现相互适应。包括：和解、妥协、容忍;3、理解社会流动的影响因素 社会流动指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一地位的移动。由于社会关系空间与地理空间具有密切的联系，因此，一般把人们在地理空间的流动也归于社会流动。 影响社会流动的因素 ： （1）先赋因素 （2）人力?