课堂上怎样正确使用媒介.pptVIP

课堂上如何正确使用媒介;什么是媒介； 媒介与媒体； 可使用的教学媒介； 有关媒介的理论；;那么，到底在平时的课堂上该如何正确运用媒介呢？;平时教学中媒体使用的不足； 针对问题，该如何改进； 课堂上教学媒体的使用原则； 媒体选择的程序步骤； ;那么在英语课堂是该怎么利用媒介语呢？;对于初一的小朋友， 在学习动物（animals），老师可以如何使用媒介设计教学？ 教学颜色（colour）单词时，又可以怎么设计？;;一张白纸是不是媒体？ 一盒空录像带是不是媒体？ 凡是能使人与人、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的介质或工具。 主要有两点含义： 一、信息传递的载体、渠道、中介物或技术手段； 二、传媒机构；;媒体包含媒介，它是媒介的延伸； 媒介可以说是一种介质，而媒体更多的强调物质性，将媒介与内容体系相组合。 ;1、吴东权——《中国传播媒介发源史》 2、麦克卢汉——“媒介是人体的延伸” 3、德弗勒——广义层面建构媒介 4、浙江大学教授邵培仁定义“媒介” ;1、部分老师为了使用媒体而使用； 2、部分教师使用计算机的能力欠佳； 3、过多过滥使用多媒体，容易本末倒置； ;正值夏天,有一位老师，为了给同学们呈现shirt，skirt，trousers等几个新词，就利用多媒体课件给学生展示了众多服装，颜色款式可谓琳琅满目。大家觉得有什么不足么？如何改进？ 当时正值夏天，同学们身上穿的s