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- 2017-04-21 发布于湖北
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湖南省长沙市美术学校高中语文 第4课烛之武课时2教案 新人教版必修1
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湖南省长沙市美术学校高中语文 第4课烛之武课时2教案 新人教版
科目年级班级时间 年 月 日课题 烛?之?武??退?秦?师
教
学
目
标
教
材
分
析
教学要点
1、理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。2、分析各人物的形象。
实
施
教
学
过
程
设
计第二课时
课文赏析???第3段
(1)一生范读本段。
(2)生借助注释细细梳理本段。(因为本段集中刻画了烛的形象、表现出其高超的游说技巧,所以让学生细细品味)
(3)生接龙串析本段。(师点拨)①“夜……秦伯”:说明形势危急,烛不畏危险。
②烛说秦伯运用了高超的攻心术:?
?第一步,欲扬先抑,以退为进。(坦言知亡,避其锐气:郑既知亡矣。)???第二步,阐明利害,动摇秦君。(亡郑只对晋有利:邻之厚,君之薄也。)??第三步,替秦着想,以利相诱。(舍郑会对秦有益:君亦无所害。)???第四步,引史为例,挑拨秦晋。(君之所知也。)??第五步,推测未来,劝秦谨慎。(唯君图之。)
③秦……乃还:秦权衡利害,决定退兵,但却派人留守要塞,体现其老奸巨猾的一面。
(4)生质疑问难,师点拨引导学生解决问题。
(5)学生同桌讨论归纳,师引导学生归纳本段知识点:
亡:动词的使动用法;???
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