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2018版高考数学大一轮复习 第八章 立体几何 8.2 简单几何体的面积与体积课件 文 北师大版
3.已知侧棱和底面边长都是3 的正四棱锥,则其外接球的半径是多少? 解答 因此底面中心到各顶点的距离均等于3,所以该正四棱锥的外接球的球心即为底面正方形的中心,其外接球的半径为3. 思维升华 空间几何体与球接、切问题的求解方法 (1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解. (2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两两互相垂直,且PA=a,PB=b,PC=c,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用4R2=a2+b2+c2求解. 跟踪训练3 正四棱锥的顶点都在同一球面上.若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该球的表面积为 如图,设球心为O,半径为r, 答案 解析 典例 (2016·青岛模拟)如图,在△ABC中,AB=8,BC=10,AC=6,DB⊥平面ABC,且AE∥FC∥BD,BD=3,FC=4,AE=5,则此几何体的体积为________. 巧用补形法解决立体几何问题 思想与方法系列15 解答本题时可用“补形法”完成.“补形法”是立体几何中一种常见的重要方法,在解题时,把几何体通过“补形”补成一个完整的几何体或置于一个更熟悉的几何体中,巧妙地破解空间几何体的体积等问题,常见的补形法有对称补形、联系补形与还原补形,对于还原补形,主要涉及台体中“还台为锥”,将不规则的几何体补成规则的几何体等. 96 答案 解析 思想方法指导 几何画板展示 用“补形法”把原几何体补成一个直三棱柱,使AA′=BB′=CC′=8, 课时作业 1.(2016·合肥质检)某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 解析 2.(2016·大同模拟)一个几何体的三视图如图所示,且其左视图是一个等边三角形,则这个几何体的体积为 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.(2015·山东)在梯形ABCD中,∠ABC= ,AD∥BC,BC=2AD=2AB=2.将梯形ABCD绕AD所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 过点C作CE垂直AD所在直线于点E,梯形ABCD绕AD所在直线旋转一周而形成的旋转体是由以线段AB的长为底面圆半径,线段BC为母线的圆柱挖去以线段CE的长为底面圆半径,ED为高的圆锥,如图所示,该几何体的体积为V=V圆柱-V圆锥=π·AB2·BC- ·π·CE2·DE=π×12×2- π× 12×1= ,故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.(2015·安微)一个四面体的三视图如图所示, 则该四面体的表面积是 √ 答案 解析 由空间几何体的三视图可得该空间几何体的直观图,如图所示, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.(2016·湖北优质高中联考)甲几何体(上)与乙几何体(下)的组合体的三视图如图所示,甲、乙几何体的体积分别为V1,V2,则V1∶V2等于 答案 解析 A.1∶4 B.1∶3 C.2∶3 D.1∶π √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A.14斛 B.22斛 C.36斛 D.66斛 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.(2015·课标全国Ⅰ)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺,问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约 为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放 的米约有 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 §8.2 简单几何体的面积与体积 基础知识 自主学习 课时作业 题型分类 深度剖析 内容索引 基础知识 自主学习 1.多面体的表面积、侧
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