2018版高考数学大一轮复习 第八章 立体几何 8.5 垂直关系课件 文 北师大版.pptVIP

2.在本例条件下，证明：平面EFG∥平面PAC. 证明 因为E，F，G分别为PB，AB，BC的中点， 所以EF∥PA，FG∥AC， 又EF 平面PAC，PA平面PAC， 所以EF∥平面PAC. 同理，FG∥平面PAC. 又EF∩FG＝F， 所以平面EFG∥平面PAC. 思维升华 (1)判定面面垂直的方法 ①面面垂直的定义； ②面面垂直的判定定理(a⊥β，aα?α⊥β). (2)在已知平面垂直时，一般要用性质定理进行转化. 在一个平面内作交线的垂线，转化为线面垂直，然后进一步转化为线线垂直. 跟踪训练2　 (2016·江苏)如图，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，D，E分别为AB，BC的中点，点F在侧棱B1B上，且B1D⊥A1F，A1C1⊥A1B1. 求证：(1)直线DE∥平面A1C1F；l 由已知，DE为△ABC的中位线， ∴DE∥AC，又由三棱柱的性质可得AC∥A1C1， ∴DE∥A1C1， 又∵DE 平面A1C1F，A1C1平面A1C1F， ∴DE∥平面A1C1F. 证明 (2)平面B1DE⊥平面A1C1F. 证明 在直三棱柱ABC-A1B1C1中，AA1⊥平面A1B1C1， ∴AA1⊥A1C1， 又∵A1B1⊥A1C1，且A1B1∩AA1＝A1， ∴A1C1⊥平面ABB1A1， ∵B1D平面ABB1A1， ∴A1C1⊥B1D， 又∵A1F⊥B1D，且A1F∩A1C1＝A1， ∴B1D⊥平面A1C1F， 又∵B1D平面B1DE， ∴平面B1DE⊥平面A1C1F. 题型三　直线、平面垂直的综合应用 例3　如图所示，在四棱锥P—ABCD中，平面PAD⊥平面ABCD，AB∥DC，△PAD是等边三角形，已知BD＝2AD＝8，AB＝2DC＝4 . (1)设M是PC上的一点，求证：平面MBD⊥平面PAD； ∴AD2＋BD2＝AB2，∴AD⊥BD. 又∵平面PAD⊥平面ABCD，平面PAD∩平面ABCD＝AD， BD平面ABCD，∴BD⊥平面PAD. 又BD平面MBD，∴平面MBD⊥平面PAD. 证明 (2)求四棱锥P—ABCD的体积. 解答 过P作PO⊥AD， ∵平面PAD⊥平面ABCD， ∴PO⊥平面ABCD， 即PO为四棱锥P—ABCD的高. 又△PAD是边长为4的等边三角形，∴PO＝2 . 在四边形ABCD中，AB∥DC，AB＝2DC， ∴四边形ABCD为梯形. 思维升华 垂直关系综合题的类型及解法 (1)三种垂直的综合问题，一般通过作辅助线进行线线、线面、面面垂直间的转化. (2)垂直与平行结合问题，求解时应注意平行、垂直的性质及判定的综合应用. (3)垂直与体积结合问题，在求体积时，可根据线面垂直得到表示高的线段，进而求得体积. 跟踪训练3　(2016·全国乙卷)如图，已知正三棱锥P-ABC的侧面是直角三角形，PA＝6，顶点P在平面ABC内的正投影为点D，D在平面PAB内的正投影为点E，连接PE并延长交AB于点G. (1)证明：G是AB的中点； 证明 因为P在平面ABC内的正投影为D， 所以AB⊥PD. 因为D在平面PAB内的正投影为E，所以AB⊥DE. 因为PD∩DE＝D，PD，DE都在平面PED内， 所以AB⊥平面PED，又PG在平面PED内， 故AB⊥PG. 又由已知可得，PA＝PB，从而G是AB的中点. (2)作出点E在平面PAC内的正投影F(说明作法及理由)，并求四面体PDEF的体积. 解答 在平面PAB内，过点E作PB的平行线交PA于点F，F即为E在平面PAC内的正投影. 理由如下： 由已知可得PB⊥PA，PB⊥PC，又EF∥PB， 所以EF⊥PA，EF⊥PC，PC∩PA＝P，PC与 PA都在平面PAC中，因此EF⊥平面PAC，即 点F为E在平面PAC内的正投影. 连接CG，因为P在平面ABC内的正投影为D，所以D是正三角形ABC的中心. 由(1)知，G是AB的中点，所以D在CG上，故CD＝ CG. 由已知，正三棱锥的侧面是直角三角形且PA＝6，可得DE＝2，PE＝2 . 在等腰直角三角形EFP中， 可得EF＝PF＝2， 由题设可得PC⊥平面PAB，DE⊥平面PAB， 典例　(12分)如图所示，M，N，K分别是正方体ABCD—A1B1C1D1的棱AB，CD，C1D1的中点. 求证：(1)AN∥平面A1MK； (2)平面A1B1C⊥平面A1MK. 立体几何证明问题中的转化思想 思想与方法系列16 规范解答 思想方法指导 (1)线面平行、垂直关系的证明问题的指导思想是线线、线面、面面关系的相互转化，交替使用平行、垂直的判定定理和性质定理； (2)线线关系是线面关系、面面关系的基础.证明过程中要注意利用平面几何中的结论，如证明平行时常用的中位线、平行线分线段成比