2018版高考数学大一轮复习 第十一章 概率 11.2 古典概型教师用书 文 新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 16 2018版高考数学大一轮复习 第十一章 概率 11.2 古典概型教师用书 文 新人教版 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．基本事件的特点 (1)任何两个基本事件是互斥的； (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和． 2．古典概型 具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型，简称古典概型． (1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个； (2)每个基本事件出现的可能性相等． 3．如果一次试验中可能出现的结果有n个，而且所有结果出现的可能性都相等，那么每一个基本事件的概率都是eq \f(1,n)；如果某个事件A包括的结果有m个，那么事件A的概率P(A)＝eq \f(m,n). 4．古典概型的概率公式 P(A)＝eq \f(A包含的基本事件的个数,基本事件的总数). 【思考辨析】 判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)“在适宜条件下，种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型，其基本事件是“发芽与不发芽”．(　×　) (2)掷一枚硬币两次，出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”，这三个结果是等可能事件．(　×　) (3)从市场上出售的标准为500±5 g的袋装食盐中任取一袋，测其重量，属于古典概型．(　×　) (4)有3个兴趣小组，甲、乙两位同学各自参加其中一个小组，每位同学参加各个小组的可能性相同，则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为eq \f(1,3).(　√　) (5)从1,2,3,4,5中任取出两个不同的数，其和为5的概率是0.2.(　√　) (6)在古典概型中，如果事件A中基本事件构成集合A，且集合A中的元素个数为n，所有的基本事件构成集合I，且集合I中元素个数为m，则事件A的概率为eq \f(n,m).(　√　) 1．从1,2,3,4中任取2个不同的数，则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是(　　) A.eq \f(1,2) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,6) 答案　B 解析　基本事件的总数为6，构成“取出的2个数之差的绝对值为2”这个事件的基本事件的个数为2，所以所求概率P＝eq \f(2,6)＝eq \f(1,3)，故选B. 2．(2016·北京)从甲、乙等5名学生中随机选出2人，则甲被选中的概率为(　　) A.eq \f(1,5) B.eq \f(2,5) C.eq \f(8,25) D.eq \f(9,25) 答案　B 解析　从甲、乙等5名学生中随机选2人共有10种情况，甲被选中有4种情况，则甲被选中的概率为eq \f(4,10)＝eq \f(2,5). 3．(2015·课标全国Ⅰ)如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长，则称这3个数为一组勾股数，从1,2,3,4,5中任取3个不同的数，则这3个数构成一组勾股数的概率为(　　) A.eq \f(3,10) B.eq \f(1,5) C.eq \f(1,10) D.eq \f(1,20) 答案　C 解析　从1,2,3,4,5中任取3个不同的数共有如下10种不同的结果：(1,2,3)，(1,2,4)，(1,2,5)，(1,3,4)，(1,3,5)，(1,4,5)，(2,3,4)，(2,3,5)，(2,4,5)，(3,4,5)，其中勾股数只有(3,4,5)，所以概率为eq \f(1,10).故选C. 4．从正方形四个顶点及其中心这5个点中，任取2个点，则这2个点的距离不小于该正方形边长的概率为________． 答案　eq \f(3,5) 解析　取两个点的所有情况为10种，所有距离不小于正方形边长的情况有6种，概率为eq \f(6,10)＝eq \f(3,5). 5．(教材改编)同时掷两个骰子，向上点数不相同的概率为________． 答案　eq \f(5,6) 解析　掷两个骰子一次，向上的点数共6×6＝36(种)可能的结果，其中点数相同的结果共有 6个，所以点数不同的概率P＝1－eq \f(6,6×6)＝eq \f(5,6). 题型一　基本事件与古典概型的判断 例1　(1)有两颗正四面体的玩具，其四个面上分别标有数字1,2,3,4，下面做投掷这两颗正四面体玩具的试验：用(x，y)表示结果，其中x表示第1颗正四面体玩具出现的点数，y表示第2颗正四面体玩具出现的点数．试写出： ①试验的基本事件； ②事件“出现点数之和大于3”包含的基本事件； ③事件“出现点数相等”包含的基本事件． (2)袋中有大小相同的5个白球，3个黑球和3个红球，每球有一个区别于其