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2018版高考数学大一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 12.2 直接证明与间接证明教师用书 文 新人教版
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2018版高考数学大一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 12.2 直接证明与间接证明教师用书 文 新人教版
1.直接证明
(1)综合法
①定义:一般地,利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法.
②框图表示:eq \x(P?Q1)―→eq \x(Q1?Q2)―→eq \x(Q2?Q3)―→…―→eq \x(Qn?Q)
(其中P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示所要证明的结论).
③思维过程:由因导果.
(2)分析法
①定义:一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止,这种证明方法叫做分析法.
②框图表示:eq \x(Q?P1)―→eq \x(P1?P2)―→eq \x(P2?P3)―→…―→eq \x(得到一个明显成立的条件)
(其中Q表示要证明的结论).
③思维过程:执果索因.
2.间接证明
反证法:一般地,假设原命题不成立(即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明原命题成立的证明方法.
【思考辨析】
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)综合法是直接证明,分析法是间接证明.( × )
(2)分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的充要条件.( × )
(3)用反证法证明结论“ab”时,应假设“ab”.( × )
(4)反证法是指将结论和条件同时否定,推出矛盾.( × )
(5)在解决问题时,常常用分析法寻找解题的思路与方法,再用综合法展现解决问题的过程.( √ )
(6)证明不等式eq \r(2)+eq \r(7)eq \r(3)+eq \r(6)最合适的方法是分析法.( √ )
1.若a,b,c为实数,且ab0,则下列命题正确的是( )
A.ac2bc2 B.a2abb2
C.eq \f(1,a)eq \f(1,b) D.eq \f(b,a)eq \f(a,b)
答案 B
解析 a2-ab=a(a-b),
∵ab0,∴a-b0,∴a2-ab0,
∴a2ab.①
又ab-b2=b(a-b)0,∴abb2,②
由①②得a2abb2.
2.用反证法证明命题:“a,b∈N,若ab不能被5整除,则a与b都不能被5整除”时,假设的内容应为( )
A.a,b都能被5整除
B.a,b不都能被5整除
C.a,b至少有一个能被5整除
D.a,b至多有一个能被5整除
答案 C
解析 “都不能”的否定为“至少有一个能”,故假设的内容应为“a,b至少有一个能被5整除”.
3.要证a2+b2-1-a2b2≤0,只要证明( )
A.2ab-1-a2b2≤0
B.a2+b2-1-eq \f(a4+b4,2)≤0
C.eq \f(?a+b?2,2)-1-a2b2≤0
D.(a2-1)(b2-1)≥0
答案 D
解析 a2+b2-1-a2b2≤0?(a2-1)(b2-1)≥0.
4.如果aeq \r(a)+beq \r(b)aeq \r(b)+beq \r(a),则a、b应满足的条件是__________________________.
答案 a≥0,b≥0且a≠b
解析 ∵aeq \r(a)+beq \r(b)-(aeq \r(b)+beq \r(a))
=eq \r(a)(a-b)+eq \r(b)(b-a)
=(eq \r(a)-eq \r(b))(a-b)
=(eq \r(a)-eq \r(b))2(eq \r(a)+eq \r(b)).
∴当a≥0,b≥0且a≠b时,(eq \r(a)-eq \r(b))2(eq \r(a)+eq \r(b))0.
∴aeq \r(a)+beq \r(b)aeq \r(b)+beq \r(a)成立的条件是a≥0,b≥0且a≠b.
5.(2016·青岛模拟)如果函数f(x)在区间D上是凸函数,则对于区间D内的任意x1,x2,…,xn,有eq \f(f?x1?+f?x2?+…+f?xn?,n)≤f(eq \f(x1+x2+…+xn,n)),已知函数y=sin x在区间(0,π)上是凸函数,则在△ABC中,sin A+sin B+sin C的最大值为________.
答案 eq \f(3\r(3),2)
解析 ∵f(x)
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