2015年高考语文冲刺之名校精选百题精练系列第2期专题7诗歌鉴赏(含)说课.doc

PAGE  PAGE 12 备战2015年高考百题精炼系列（二） 十三、（15届河北正定高三上第五次月考）古代诗歌阅读（11分） ［双调］清江引 秋怀 张可久 西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。 26．作者抓住哪些景物点染出怎样的画面？“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思？（5分） 27．这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系？试从表现手法上结合诗句简要分析。（6分） 【答案】 26.用西风、红叶、黄花、芭蕉、雨声点染出一幅萧瑟的秋景。“芭蕉雨声”烘托出作者思念家乡，辗转反侧的愁思。 27.后三句并未从正面回答“归期”是否已定，而是融情于景，情景相生。北雁在霜林如醉的长空里哀啼，行人在黄花已瘦的疏篱边痛饮，把“有家归未得”的矛盾心情和“家乡何处是，忘了除却醉”的深沉乡思作了出色表达。而秋雨打蕉，惊醒了神游故国的美梦。句句写景，句句抒情，情景高度统一。 【解析】 26. 试题分析：作者从自然景物入手，通过视觉，如西风、红叶、黄花、芭蕉和听觉，如雁啼、雨声的描写，细腻而形象地渲染出作者思乡情切。“西风”“红叶”“芭蕉”“雨声”这些都富有季节特征的常见意象，秋意尽显，颜色鲜明，一组景物构成意境，萧瑟中带着热烈，渲染出一幅色彩浓丽的秋景图，衬托出自己浓浓的思乡情，抒发了游子身处异地，思念家乡的浓烈的愁情，全诗以景衬情，以情驭景，情景交融。“