2018高考数学一轮复习 第6章 不等式、推理与证明 第3节 简单线性规划教师用书 文 北师大版.docVIP

PAGE  PAGE 9 第三节　简单线性规划 [考纲传真]　1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组.2.了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组.3.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决． 1．二元一次不等式(组)表示的平面区域 不等式表示区域Ax＋By＋C0直线Ax＋By＋C＝0某一侧的所有点组成的平面区域不包括边界直线Ax＋By＋C≥0包括边界直线不等式组各个不等式所表示平面区域的公共部分2.线性规划中的相关概念 名称意义约束条件由变量x，y组成的不等式(组)线性约束条件由x，y的一次不等式(或方程)组成的不等式组目标函数关于x，y的函数解析式，如z＝2x＋3y等线性目标函数关于x，y的一次解析式可行解满足线性约束条件的解(x，y)可行域所有可行解组成的集合最优解使目标函数取得最大值或最小值的可行解线性规划问题在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)不等式Ax＋By＋C0表示的平面区域一定在直线Ax＋By＋C＝0的上方．(　　) (2)线性目标函数的最优解可能不唯一．(　　) (3)目标函数z＝ax＋by(b≠0)中，z的几何意义是直线ax＋by－z＝0在y轴上的截距．(　　) (4)不等式x2－y20表示的平面区域是一、三象限角的平分线和二、四象限角的平分线围成的含有y轴的两块区域．(　　) [答案]　(1)×　(2)√　(3)×　(4)√ 2．(教材改编)不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－3y＋60，,x－y＋2≥0))表示的平面区域是(　　) C　[x－3y＋60表示直线x－3y＋6＝0左上方的平面区域，x－y＋2≥0表示直线x－y＋2＝0及其右下方的平面区域，故选C.] 3．(2016·全国卷Ⅲ)若x，y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－y＋1≥0，,x－2y≤0，,x＋2y－2≤0，))则z＝x＋y的最大值为________． eq \f (3,2)　[不等式组表示的平面区域如图中阴影部分． 由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－2y＝0，,x＋2y－2＝0))得Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，\f (1,2))). 当直线z＝x＋y过点Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，\f (1,2)))时，zmax＝1＋eq \f (1,2)＝eq \f (3,2).] 4．(2016·保定调研)在平面直角坐标系xOy中，若点P(m,1)到直线4x－3y－1＝0的距离为4，且点P(m,1)在不等式2x＋y≥3表示的平面区域内，则m＝__________. 【导学号 6　[由题意得eq \f (|4m－3－1|,5)＝4及2m＋1≥3， 解得m＝6.] 5．在平面直角坐标系中，不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≥1，,x＋y≤0，,x－y－4≤0))表示的平面区域的面积是__________. 【导学号 1　[不等式组表示的区域如图中的阴影部分所示， 由x＝1，x＋y＝0得A(1，－1)， 由x＝1，x－y－4＝0得B(1，－3)， 由x＋y＝0，x－y－4＝0得C(2，－2)， ∴|AB|＝2，∴S△ABC＝eq \f (1,2)×2×1＝1.] 二元一次不等式(组)表示的平面区域　(1)(2016·浙江高考)若平面区域eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y－3≥0，,2x－y－3≤0，,x－2y＋3≥0))夹在两条斜率为1的平行直线之间，则这两条平行直线间的距离的最小值是(　　) A.eq \f (3\r(5),5)　　　　　　　 B．eq \r(2) C.eq \f (3\r(2),2) D．eq \r(5) (2)(2016·衡水中学调研)若不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－y＋5≥0，,y≥a，,0≤x≤2))表示的平面区域是一个三角形，则a的取值范围是(　　) A．a5 B．a≥7 C．5≤a7 D．a5或a≥7 (1)B　(2)C　[(1) 根据约束条件作出可行域如图阴影部分，当斜率为1的直线分别过A点和B点时满足条件，联立方程组eq \b\