第7课东西方文化交流的使者精品课件.ppt

;找一找;第7课 东西方文化交流的使者;学习目标：;【自学测评】 ?一、选择题 1．发明包括零在内的10个数字符号，人们称之为“阿拉伯数字”的是? A．阿拉伯人 B．波斯 C．印度人　D．希腊人 2．把中国的古代发明传播到西方的是 A.罗马人 B.波斯人 C.印度人 D.阿拉伯人 ;;14世纪前后欧亚主要商路;;西方;14世纪前后欧亚主要商路;;阿 拉 伯 数 字;阿拉伯数字;;?中 文：一（壹）、二（贰）、三（叁）、四（肆）、五（伍）、六（陆）、七（柒）、八（捌）、九（玖）、十（拾）;结绳记事法;刻木记事法; 阅读材料：阿拉伯数字的发明与传播对人类社会的发展有什么作用？; 阿拉伯人对世界文化的贡献？ ;使者之一：阿拉伯的商人;阿拉伯人对世界文化的贡献; 伊斯兰教创始人穆罕默德说：“学问虽远在中国，亦当求之。”这反映了阿拉伯人什么样的优秀品德？;元世祖忽必烈; 阅读材料归纳元朝时期外国商人、使者频繁来往元朝的原因?;马可·波罗东来与西回路线;; 你认为《马可波罗行纪》会对欧洲社会产生什么样的影响？;; 纸币：纸币可以用来偿付一切款项，携带非常方便… 煤炭：华北人民用一种“黑色的石头”当木材烧…而它的火焰比木炭更大更旺… 驿道：从北京到全国的每一个角落都有驿道连接…驿站每个房间全用丝绸…; 日本“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗桅亦用精金，由是此宫之富无限，言之无人能信。” 日本“亦饶有宝石珍珠，珠色如蔷薇，甚美而价甚巨，珠大而圆，与白珠之价等重。”;它“向西方世界展现了迷人的中国文明” ———1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可·波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说 ; 1299年，马可被释放，这本书也随之风靡了整个欧洲，自从1477年，第一个印刷本问世后，至今全世界已有130多种译本. 受马可波罗及其《游记》的影响，许多探险者为了寻求东方的财富开始了远航，哥伦布就是其中之一。至今在西班牙基维利亚市的哥伦布图书馆还藏有一本拉丁文本的《马可???罗游记》，上面写满了哥伦布的注释与批语，这本书伴随哥伦布走完了地理大发现的全过程。 今天，马可波罗被称为促进中西交流的最伟大的使者，《马可波罗游记》也被誉为意大利13世纪最宏伟的作品。;《马可·波罗行纪》产生了哪些历史影响？;比萨饼（ＰＩＺＺＡ） ;中意友谊源远流长;小结：; 1、世界各地区各民族和平交往有哪些 重要的历史意义呢？ ; 2、你打算怎样做一个国际交流的使者，让世界了解中国，让中国了解世界？;实战演练：;2、与下图有关的正确的选项是：（? ?） ①是古代阿拉伯人发明的② 与印度人有关 ③12世纪传遍全世界④最早用梵文的字头表示 A①②③　　B③④　　C②④　　D②③④　 ;;５.马可·波罗在中国，很可能（? ?） ①看到巍峨的明长城 ②游览了如诗如画的江南小镇 ③使用汉语言，穿汉服，写毛笔字 ④在元朝做官 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③ D. ②③④;６．“阿拉伯数字”的传播与马可·波罗远行中国的史实，告诉我们应具有( ) A.开放与交流意识 B.爱国意识 C.民主与法制意识 D.改革意识 ７．现代人类文明是在过去各区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是( ) A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马的扩张战争 D.马可·波罗来华