3.2 《2.乐音的三个特征》 教科版 八年级.ppt

2.乐音的三个特征;音乐欣赏;乐音的三个特征：;一、音调;音调的高低与什么有关？;结论：音调的高低是由声源振动的频率决定。;思考：;二、响度;;;三、音色;练习：;3、人们能分辨胡琴、钢琴、笛子的声音，是因为它们发出和声音＿＿＿＿不同。; 5．发声体在1 s内振动的次数叫做______。 6．音调是由发声体振动的____决定的。________音调越高；________音调越低。 7．响度跟发声体的_______有关，______，响度越大；________，响度越小。响度还跟____________有关。 8．用话筒说话是为了（ ） A．增大声音的响度 B．提高声音的音调 C．改善声音的音色 D．减小噪音;9．比较牛和蚊子的叫声，______的叫声音调高，_____的叫声响度大. 10．人的听觉范围是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.超声波是指频率高于________Hz的声音；次声波是指频率低于_____Hz的声音． 11．夏天买西瓜，常常捧起来要轻轻敲击它，根据发出的声音来判断它们的好坏，这是利用了声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．以上因素都有 ;12．“闻其声而辨其人”，最重要是因为各人声音的（　　） A．音量不同 B．音调不同 C．音色不同 D．响度不同 13．拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音（　　） A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．三者都不同 ;小结 乐音的三个特征：音调、响度、音色。 一、音调 音调：指乐音的高低 决定因素：由声源的振动频率决定。 二、响度 响度：人耳能感觉到的声音的大小，也叫音量。 决定因素：1、响度与声源振动的幅度有关。 2、响度跟人与声源的距离有关。 三、音色 音色：声音特色，称为音色，也叫音品。;;再见