三维目标:
知识与能力:结合课文注释,理解词的字面意思。
过程与方法:在诵读、品味的过程中, 寻找意象,感悟意境,提高审美情趣,培养鉴赏能力。
情感态度价值观:学会用积极态度对 待生活。
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
虞美人 李煜
朗读课文,整体感知
愁
词眼:
作个才人真绝代 可怜薄命作君王
春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
朗读课文,整体感知
寻意象
找意象
春花、秋月、往事、小楼、东风、故国、明月
雕栏、玉砌、朱颜、愁、春水
春花秋月何时了?
往事知多少。
小楼昨夜又东风,
故国不堪回首月明中
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改
问君能有几多愁
恰似一江春水向东流
置身诗境、缘景明情
连缀意象,创设生动形象的画境
问君能有几多愁
恰似一江春水向东流
置身诗境、缘景明情
春花谢了,秋月淡去。
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