《十八岁出门远行》教案1(语文版必修一)
教学目标:
1、知识与技能:反复阅读、思考是理解鉴赏小说的基础,在此基础上把握小说的内涵。
2、过程与方法:反复阅读小说的基础上梳理小说情节,提出疑问,联想,揣摩,讨论文中情节的寓意。
3、情感态度与价值观:正确认识世界,面对现实,以积极的态度面对人生。
教学重点与难点: 理解小说的内涵
教学设想: 高一的学生初次接触现代主义先锋派的小说,并且缺乏文学理论的知识。通过这堂课让他们了解还有这样一种小说,引导他们初步感受它与传统小说的不同。最主要的还是教给他们阅读、理解、鉴赏小说的方法,养成精读、思考的习惯。
教学步骤:
一、梳理情节:
设问:“我”在出门远行的途中都遇到了哪些人,哪些事?
明确: 问路 路人
拦车
追车
搭车 司机
抛锚
抢劫(保护苹果 被殴 被劫 被弃 ) 抢劫者 小孩子
二、探究文章主题:
1、质疑:请提出你在阅读过程中所产生的疑问
2、答疑(讨论,互动)
3、探讨小说的内涵:纯真热情的孩子眼中的世界与成人世界、现实世界的冲突,对现实的困惑。
三、思考感悟:
面对这样一个世界,同样即将十八岁,也同样涉世未深的你觉得应该准备什么?
四、布置作业:
找出本文在写法上与你以前学过读过的小说不一样的地方(提示:情节的设置
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