小露珠ppt1课件.pptVIP

;;;;;;;; 自由读2-5 自然段，思考：小动物为什么喜欢小露珠？用“﹏﹏”画出小动物说的话，用 “ ”标出表示动作的词。 ; “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。;返回; “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”;;圆润; “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 ; “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”;; “早哇，像————那么————的小露珠。”; 默读课文第六自然段,思考： 文中哪些词或句子让你感受到了植物也喜欢小露珠？（用“﹏﹏”画出有关语句）; 一会儿，太阳公公披着云霞、爬上了 东山，染红了天空，照亮了大地。;;金黄的向日葵 碧绿的白杨树 紫红的喇叭花;金黄的向日葵 碧绿的白杨树 紫红的喇叭花 —————的————————; 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。; 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。 她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。; 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”; 1、背诵全文。 ;向日葵