四年级整数以和小数乘法简便计算.pptx

;整数乘法运算定律推广到小数;计算下面各题:; 不计算，直接把上下两排得数相等的算式用线连起来。 7×12 8×( 5×4) (24+36) ×5 (8×5)×4 24×5+36×5 12×7 ;整数乘法的运算定律有哪些?; 观察下面每组的两个算式，它们有什么关系？;0.70×1.2 1.2×0.7;乘法的运算定律用字母怎样表示;;; ?? ??? ?? ; ?? ??? ?? ;用简便方法计算下面各题。;用简便方法计算下面各题。;1、应用乘法运算定律填空。;;这节课我学的怎样？; 整数乘法的交换律、结合律和分配律在小 数乘法运算中同样适用.;;用简便方法计算下面各题。;精炼达标;做下面各题，并说一说你是怎样想的。;;;二、把左右相等的式子用线连起来。;;;下面各题怎样简便就怎样算。 0.27×99 3.8×9.9+3.8×0.1 32×0.125 1.38×2.5×4;能用简便方法的就用简便方法，并说一说运用了哪些运算定律。;用简便方法算下面各题。 2.5×24 0.25×32×0.125 3.7×99 6.8×101－6.8;用简便方法计算。; 0.96×201 = 0.96×（200+1） = 0.96 ×200+0.96 ×1 =192+0.96 =192.96 ;用简便方法计算下面各题。;规则：全班分三组，每组分别选一名同学上台到信封里抽一个数，抽到这个数只能放到你本组的算式里，看能否组成一道能简便的算式。每放对一题数字小精灵就能向小船走近一步。 （ ?4??? 8.6?? ?? 3.12） ;规则：四组各选一名学生上台到信封里抽一个数，抽到的这个数根据自己的判断放到合适的算式里组成一道能简便的算式。（?? 36??? 0.47??? 8??? 18.4）;运用所学的知识解决实际问题。看谁想的方法多。;丽丽送给希望小学3名同学每人一套12.8元的文具和一本7.2元的《数学家的故事》,丽丽一共花了多少钱？;我们种了400棵向日葵。;4.5元/瓶; 12.5×44×80 =12.5×80×44 =1000×44 =44000（千克） =44（吨）;;用简便方法计算下面各题： 4.56×1.5＋4.44×1.5 0.125×7.49×80 3.14×99 （0.25＋0.125）×8 ;怎样简便就怎样算。;11.11×6666+7778×33.33;课堂练习： 50×0.13×0.2 1.5×102 0.3×2.5×0.4 2.66×99 3.17×5.6+3.17×4.4;再见！！