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研修活动方案设计（模板） 研修主题综合实践活动——《摘枸杞》 背景原因南梁地区属沙土地带，适于种植枸杞。如今，枸杞已成为南梁地区一大本土特产，这里农户经济来源主要靠种植枸杞和外出打工挣钱养家。每年到了枸杞收购采集旺季，大人、小孩都习惯性地到农户枸杞地采摘枸杞，为家庭增添一笔可观的收入。活动目标1、通过参加实践活动，了解南梁枸杞的基本情况，让学生初步感知家乡枸杞产业的状况，从而更深入地认识自己的家乡。 2、在综合实践活动中学会一些劳动、生活技能与技巧，学会与人交流，与人合作。 3、了解枸杞的种植、管理方法，掌握枸杞的采摘、晾晒等技术，解决到了枸杞收购采摘旺季当地农户采摘、晾晒劳动力不足的现状。 4、通过活动让学生学会亲近社会，关注社会问题、关注生活；培养学生从小热爱家乡，热爱劳动，立志为家乡做贡献、为家庭创收入的好思想、好品质；培养学生自力、自强的生活能力和团队合作精神，从而提高学生的综合实践能力。 活动步骤第一阶段：三月底到四月上旬组织学生到当地农户枸杞田地采访，了解枸杞苗的选育、栽培与种植情况。 第二阶段：四月底到五月中旬组织学生到枸杞田地考察，了解枸杞的生长、管理过程，到农户枸杞田地掐尖抹芽。 第三阶段：采摘枸杞 第一次：六月底到七月初组织学生到农户枸杞田地采摘第一茬枸杞。 第二次：七月中旬到八月中旬学生利用暑期时间自愿组织到枸杞田地采摘第二茬至第三茬枸杞