成绩分析表MicrosoftWord文档.docVIP

2014至2015学年上学期 一、试卷特点 本次测试卷命题紧靠《语文课程标准》，紧密联系教材，属于常规化、常态化的成绩调研检测，完全是检测老师们的常规教学工作，没有偏题、怪题，只是常规的三大块——积累与运用，阅读，作文。与往年不同的是各版块所占的分值有变化，积累与运用占百分之三十五，阅读占百分之三十五，作文占百分之三十。很明显加大了阅读题的分值，这与目前文化发达地区的上海、北京、广东的试题个各板块分值比重是一致的。阅读一共三个大题，这又与中考语文试卷中的阅读是一致的。从题目难度看，属于中等偏上的难度，综合性强，阅读写作占了百分之六十五的分值。 二、四至六年级的成绩分析 先看下面的成绩分析表 2012——2013学年上学期期末四、五、六年级教学成绩统计分析表（语文）???????????? 年级总人数人平分及格率优生率低分率合计平均分得分人数及格率得分人数优生率得分人数低分率得分四年级338673.80 29.52 293585.30 25.59 165639 14.24 1030.03 9.66 79.01 五年级341966.43 26.57 272973.78 22.13 103221 7.54 1700.07 9.28 65.53 六年级346275.41 30