2016-2017学年人教版选修四4.1原电池 课件（63张）.pptVIP

电化学基础 第四章 第一节　原电池 第四章 某化学兴趣小组为了体验水果电池电流的存在进行了下列实验。用橘子一个，铝片和锌片各一片，电灯泡一个，按图连接好。在实验前，先用砂纸擦去金属表面的氧化膜，实验时保持两金属插在橘子上不能直接接触。 你知道在上述水果电池中，电流的强弱与两极的距离有什么关系吗？影响电流的因素还可能有哪些呢？ 电能是现代社会中应用最广泛，使用最方便、污染最小的一种二次能源，又称电力。例如，日常生活中使用的手提电脑、手机、相机、摄像机……这一切都依赖于电池的应用。那么，电池是怎样把化学能转变为电能的呢？我们这节课先一起复习一下有关原电池的相关内容。 ●新知导学 氧化还原　 化学　 电 负　 Zn－2e－===Zn2＋　 氧化　 正　 Cu2＋＋2e－===Cu　 还原　 Zn＋Cu2＋===Cu＋Zn2＋ 负极　 正极　 电解质 闭合　 氧化还原 活泼性较强　 活泼性较弱 电解质溶液　 阴、阳离子的定向　 移动 导线 1．为什么实验室用锌与稀H2SO4反应制H2，在其他条件相同的条件下，用粗锌产生H2的速率会更快？ 提示：形成锌|稀H2SO4|杂质金属的原电池，所以反应速率会更快。 ●自主探究 2．镁、铝和NaOH溶液组成原电池，作负极的应该是哪种金属？为什么？ 提示：原电池的负极总是失电子发生氧化反应，其正极总是得电子发生还原反应。哪个电极与电解质溶液更易反