语言的得体（公开课).pptVIP

励志高考口号 我来评一评 NO.1 只要学不死 就往死里学！ NO.2 提高一分 干掉千人！ NO.3 不拼不博一生白活 不苦不累高三无味！ NO.4 不像角马一样落后 要像野狗一样战斗！ NO.5 现在多流汗 考后少流泪！ ③“贵” “大” “高” “拜” “雅” “惠”表敬 “贵”（如贵庚、贵姓、贵国、贵校） “大”（如大作，称对方作品）、 “高”（如高见，称对方见解 ；高寿，用于问老人的年龄 ） “拜”（如拜读，指阅读对方的文章；拜访，指访问对方；拜托，指托对方办事情） “雅”（如雅正，把自己的诗文书画等送给人时请对方指正） “惠”（如惠存，请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款 ；如惠顾，称对方到自己这里来，多用于商店对顾客） * * 热烈欢迎 专家莅临我校指导工作 谢谢！ 考题形式 纵观近几年各省市高考语文试题，“语言得体”这个知识点在试卷中频频出现，有时单独设题，有时和其他知识点综合考查。试题设计选用来自生活的语言材料，侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。 语言得体：语言表达符合具体的对象、情境、语体，选用恰当的语句来表情达意。 解读得体 从前有个秀才到集市上去买柴，他对卖柴的挑夫客气地说：“荷薪者过来。”挑夫只听懂了“过来”二个字，就过去了。秀才又问：“其价几何？”挑夫只听懂“价”这个字，就开了个价。秀才于是