竞赛数学-重庆师范大学-数学学院.doc

 PAGE 7 课 程 教 学 大 纲 (理论课) 课 程 名 称： 竞赛数学 适 用 专 业： 数学与应用数学 课 程 类 别： 教师教育课程 制 订 时 间： 2006年8月 数学与计算机科学学院 制 《竞赛数学》课程教学大纲 （2000年制订，2006年修订） 一、课程代码：0501132013 二、课程类别：教师教育课程（选修） 三、预修课程：初等数学研究 四、学　 分：3学分 五、学 时：54学时 六、课程概述： “竞赛数学”是随着高等师范院校数学教育课程的发展而产生的一门新课程。课程涉及数学竞赛的内容、思想和方法；也涉及到数学竞赛教育和数学课外教育的本质、方法、规律和途径的问题；课外学习与课堂学习的关系问题；辅导教师的进修和提高的问题。课程以数学竞赛所涉及的主要内容：数论、代数、几何及组合数学为载体，尤其注重数学思想和方法的探究，以提高学生的数学素养为目标。 从数学竞赛的历史来看，数学问题的产生和发展总是包含着数学方法的产生、积累和发展．数学思想方法是人类在数学发展的进程中积累起来的宝贵精神财富。深入开展对数学思想方法的研究和总结，并探讨其在数学问题解决中的运用，对于促进学生数学智力的开发，数学素养的提高，具有十分重要的意义。 在中学数学教育中明确地将数学内容中所反映出来的数学思想和方法列入数学的基