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机械制造工艺学课程的设计安排
机电系;一、机械制造工艺学课程设计的性质和目的;能力培养目标: ;二、机械制造工艺学课程设计的内容;对设计内容的要求;;2、 拟定工艺路线
要求拟定工艺路线三套以上,对它们进行分析、比较后,确定选用综合最优的方案,最后填写一套机械加工工艺过程卡和一道工序的机械加工工序卡。;2、 编写工序内容时,应采用工程语言,如:
30 以××、××和××定位,加工×××,留××加工余量,保证尺寸(含精度)××、加工表面Ra为××;;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;工序简图应表达的内容:
(1)零件的基本轮廓;
(2)工件在本工序的定位;
(3)工件在本工序的夹紧力;
(4)加工表面;
(5)工序尺寸及其公差;
(6)加工表面的粗造度;
(7)位置精度。
(8)其它; 量具的填写不仅应写明量具的名称,而且要写明量具的规格(量程测量范围和精度等级读数值);;设计的夹具要求达到:
定位合理、可靠,能保证工件的加工精度;
夹具总体方案应与生产纲领相适应;
操作方便,工作安全,能减轻工人劳动强度;
便于排屑并具有良好的结构工艺性
图形绘制、技术要求标注正确。;;;功用: 加工制造、检验、测量零件。;;要求:
每个同学必须独立完成课程设计报告;
课程设计报告书写规范、文字通顺、图表清晰、数据和计算完整、结论明确;
课程设计报告后应附参考文献,六册以上;参考文献统一按论文撰写格式;
要求A4纸张15∽20页,封面统一计算机打印,装订成册。 ;说明书封面格式;进度安排;纪律要求;参考书目;暑期实践;祝同学们;七、设计中应注意的问题; ;5、设计钻套应注意的问题;;6、设计车(鏜)夹具应注意的问题;(1)夹具底座与机床工作台的配合尺寸L应根据工作台T形槽来决定;;8、设置对刀块时,刀具与对刀块的距离应考虑留有塞尺的厚度;;9、A型、B型支承板使用场合不同
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