第八章：普通话水平测试.ppt

普通话水平测试辅导; 普通话水平测试“说话”这部分,着重考察应试人员在没有文本借助的情况下说普通话的水平。这其中还包括考察一些力所能及的词汇、语法规范程度。一般情况下，说话总是比较随意的，说话者脑海里思索的是组词成句，是表情达意，很少能去考察语音的问题，所以，对于方言区的应考者来说，这部分测试是比较难把握的，因此必须认真准备。;普通话测试的基本内容;４、说话（一）;４、说话（二）;４、说话（三）;普通话水平级别 ;关于“说话”;说话的一般要求 ;口语的特点 ;一、说话的技巧;3、语言表达清楚。应尽量使用短句、简单句，避免使用长句，特别是带有很多修饰词的复合句。这样才能使语言更接近生活，避免在测试中出现不必要的错误。或许在测试中，自然地带一些儿化韵，会显得更加口语化，语言也会显得更有色彩。;我们看一位学生在讲述自己爱好滑冰时的一段话：所以回到家里呢，我妈看见挺心疼的。但是我说我一定要学会。现在呢，将就着学会了。就是不会转弯，转弯就要摔跟斗。 　　这段话里全是大白话：“我妈”、“心疼”、“将就着”、“摔跟斗”这些词如果改成书面语，那效果就不一样了，现在试试： 　　所以回到家里母亲很舍不得。但是我下定了决心要学会。现在已基本上学会了。就是不会转弯，转弯就要跌倒。;二、说话的准备工作;2、切题构思： 考虑构思框架，搜集有关材料，列出说话提纲。列出说话提纲是一项必要的准备工作，它的意义在于，提纲准备的有条理，测试时说话才会有条理。要把话题的中心内容搞清楚，确定先说什么，后说什么，分几个层次来说。 特别是话题开始的语言，怎样做到简明清晰，直击主题，给测试员以良好的印象是十分重要的。;3、注意语音的准确和词汇用法的规范：;4、学会用语言描述，尽量具体、细微：;《我的业余爱好》;记叙描述类话题思路;例：我的愿望;④怎么办？ 今后我打算找一份与旅游有关的工作……；加强口才训练和不断积累经验等与表达能力提高有关的措施…… 说话时间不少于3分钟，并不是要在三分钟内正好说完，而是要在三分钟内围绕话题连续不断地至少说三分钟。;说明介绍类话题思路;例：我的业余生活;④自己的态度或打算。 丰富的课余生活给我带来了……，今后我想再多培养一些兴趣爱好，让生活更加…… 练习： 12、我喜欢的季节(或天气) 19、我和体育 ①是什么（是谁或什么样的）？ ②表现在那几个方面？ ③每个方面是怎么样的？ ④自己的态度或打算。;议论评说类话题思路;例：谈谈卫生与健康;三、现场考好“说话”的窍门　　;1、我的愿望（或理想） （1）交代我的愿望（什么时候）是什么。 （2）记述这个愿望是怎么产生的。例如： ①家庭的影响 ②老师的影响 ③朋友的影响 ④其他的影响 （3）记述这一愿望对我的影响和意义。 ①这个愿望对我学习和生活的影响 ②这个愿望对我人生观的影响 ③这个愿望对我人际交往的影响;2、我的学习生活 （1）简要概述我的学习生活。如：在学校里， 我的学习紧张而快乐。 （2）详述我的学习生活。 ①有计划地安排学习时间 ②学习的地点 ③学习内容的丰富多彩 ④我的课外阅读兴趣 ⑤参加多种文体活动等 （3）我的学习观 ①学习目的明确 ②学习态度认真 ③新型学习方法的尝试，它对学习效率的促进和提高 （4）学习对自身的意义 ①通过学习提高了我的自身修养，丰富了我的知识 ②通过学习充实了我的生活，使我过得丰富多彩 ③通过学习使我体会到了人生的价值 ④我要积累知识，将来多为社会贡献自己的力量;3、我尊敬的人 （1）介绍我最尊敬的人是谁。 （2）详述他是一个什么样的人。例如： ①用语言刻画人物的肖像 ②用语言刻画人物的性格 ③其他有关方面（与主题相关的侧面） （3）通过具体事例说出我对他的尊敬 （4）综述他的性格和品德，以表达我对他的崇敬之情;4、我喜爱的动物（或植物） （1）介绍我喜欢的一种小动物是什么。 （2）详述这种小动物。 ①叙述小动物的外貌特征。 ②叙述小动物的生活习性。 ③介绍有关这种动物的其他知识。 （3）谈谈我最喜欢它的原因。例如： ①外表漂亮、可爱，招人喜欢。 ②性格温顺，听话。 ③善解人意。 ④讲典型事例，表述小动物和我的亲密关系。 （4）点题，交代我对小动物的感情。 ;5、难忘的童年（假如回到童年） （1）我的童年是无忧无虑的，也是天真无邪的。 （2）回忆详述自己童年时代的美好生活。 ①爸爸、妈妈的百般呵护。 ②童年时拥有的玩具和书籍。 ③童年时和好友的相互戏耍。 ④童年过节时的开心日子。 （3）记述自己童年的幼稚无知，经常惹爸爸、妈妈生气。例如：①在学校调皮，老师总是找家长谈话。 ②业余时间玩得无忧无虑，学习时好时坏。 （4）回忆童年的往事，对童年天真烂漫的生