7s01第一章 第一节人类的起源和发展.ppt

神创论; 上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题：????1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？????2．人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？????3．类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？;大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带;2、人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。 ;;曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下燃， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？;森林古猿及其生活的想像图;地质学家告诉我们,1000万~2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？;资料分析;距今300万年前的化石 ——”露西（Lucy)”少女;1、“东非人”用图中所示的石块做什么？;森林古猿;人类语言大致产生在五万年前.这个时候,人类智力的进货经历了手巧的人、直立的人、和智慧的人三个阶段，智力达到了一定程度，同时，这个时候人的发音器官也进化到了一定的程度，能够发出一定复杂的语音来，语言就产生了。而人类文化史的发展也能证明，这个时候产生了语言，因为在这个时候人类的文化产生了一次前所未有的大飞跃。 ;直 立 行 走;从半直立行走到直立行走;1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？ 不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。;比较;根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？ 1、古人类化石“露西”是在非洲发现的 2、“露西”生活在300万年前 3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。; 练习 1.下列动物不属于类人猿的是 （ ） A、森林古猿 B、长臂猿 C、猩猩 D、黑猩猩 2.下列陈述中，属于事实的是 （ ） A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 B、古人类化石“露西”是在非洲发现的 C、人类起源于类人猿 D、北京猿人是中国人的祖先 3.关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是（ ） A、起源于亚洲 B、起源于欧洲 C、起源于非洲 D、起源于美洲 ;4.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是 ( ) A、由于其他动物入侵 B、由于地形和气候的变化 C、为了扩大领地 D、为了躲避敌害 5.在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志 ( ) A、能直立行走 B、使用工具 C、产生了语言 D、脑量增加 6.“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是 ( ) A、下地生活 B、直立行走 C、使用树枝、石块等工具 D、产生了语言 ;7.促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是( ) A、生活环境的变化 B、降雨量的加大 C、气温的变化 D、身体结构的变化 8.人区别于类人猿的特点不包括哪一项 ( ) A、人能够制造工具和使用工具 B、人有喜怒哀乐等表情 C、人有语言、有意识 D、人能直立行走，有灵活的双手 9.最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能 ( ) A、站立 B、直立行走 C、制造简单工具 D、使用工具